(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教学组织是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。现代课堂教学的基本形式是班级授课制。那么，现代教学的辅助形式是（）。①个别教学②现场教学③复式教学 ④分组教学
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：现代教学的基本形式是班级授课制；现代教学的辅助形式是个别教学和现场教学；现代教学的特殊组织形式是复式教学；其他教学组织形式包括：分组教学、贝尔—兰卡斯特制、道尔顿制、特朗普制、设计教学。因此选A。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一位在国际赛事上取得冠军的体育运动员，其成功可以追溯到幼儿时期教练的启蒙。反映出教师劳动具有（）。
A．复杂性
B．连续性
C．创造性
D．长期性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有滞后性。从题目中可以知道，体现的是教师劳动的长期性。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……”派出所所长张某这样对因拖欠工程款被当地派出所刑拘的赵先生说。可以作为批驳张某言论的依据是（）。①执法机关更要维护法律的尊严②法律具有强制性③任何人都不得凌驾于法律之上④国家工作人员必须依法行使职权
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：国家机关执法人员作为执法者，是法律的执行者，必须依法行使职权，任何人都不得凌驾于法律之上，而且执法机关更应该维护法律尊严。因此选B。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（）。
A．说服教育法
B．品德评价法
C．自我教育法
D．榜样示范法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：自我教育是在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。自我教育包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式。基本要求：①培养学生自我修养的兴趣和自觉性；②指导学生掌握修养的标准；③引导学生积极参加社会实践。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在课堂教学过程中，当教师看到有做小动作的学生时，一般会采取突然中断讲授、咳嗽等方式，以此引起学生的注意。引起的这种注意是（）。
A．有意后注意
B．随意注意
C．无意注意
D．有意注意

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的注意。教师在上课的时候突然中断、咳嗽，就是引起学生的无意注意。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 随着我国综合国力的提高，越来越重视文化软实力的作用。近些年，我国大力宣传中国传统文化，加强和其他国家的文化交流，如举行“文化年”等，彰显中华文化的独特魅力。现要写一篇关于我国文化为何走向世界的文章，那么最有可能出现的关键词是（）。
A．相互借鉴、求同存异、提升文化软实力
B．面向世界、博采众长、认可西方文化
C．继承传统、推陈出新、坚守儒家精髓
D．加强管理、正确引导、反对全盘西化

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：我国与世界他国进行文化交流，体现的是相互借鉴、求同存异；彰显中华文化魅力体现的是文化软实力。其他选项不能体现文化交流的意义。因此选A。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 有些学生话少且缺乏自信，如果在他主动请教老师问题时，老师给予积极地回应，并能给予鼓励表扬，那么学生主动请教老师的次数会明显增多，而且还会越来越自信。老师采用的教育方法是（）。
A．代币奖励法
B．榜样示范法
C．正强化
D．奖励激励法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。所以选C。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在市场经济条件下，经过市场优胜略汰的选拔，会有一些企业退出市场竞争，同时也会有些企业通过资源整合，提高经济效益，市场竞争力不断提高。下列方法中，能够通过资源整合而提高竞争力的是（）。
A．甲公司不断改进技术、改善经营管理，提高市场竞争力
B．甲公司与乙公司“强强联合”，提高产品质量与附加值
C．甲公司大量投资期货与股票市场
D．甲公司将原有产品进行精细化加工

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：A项是公司自己的技术提升，管理结构改善，没有涉及到资源整合，因此不选。C项是扩大投资方向，与题意不符。D项是公司内部产品的升级，与题意不符。B项甲公司与乙公司“强强联合”，实现资源整合，提高经济效益，提高竞争力。因此选A。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 当前，非公有制企业在GDP中的贡献率越来越高，截止到2013年底，已经达到了60%。而且为了实现经济目标，必须依靠改革强大的动力激活各种所有制的积极性，特别是非公有制经济。这说明非公有制经济（）。
A．已成为国民经济的支柱
B．为国民经济注入活力
C．开始对国民经济具有控制能力
D．主要分布在第三产业

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的是非公有制经济在国民经济中的作用，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，为国民经济注入活力。A．C项说的都是公有制经济，特别是国有经济的作用。D项没有体现。所以选B。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。《思想品德》（人教版）七年级下册第二课第三框题《唱起自信之歌》的教学中，在讲到“相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战”时，教师给学生放了一首歌，并利用多媒体将歌词投影出：（可以跟唱）《我相信》想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现；大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限；抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间；我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园；我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天；有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分；I do believe没有失败，只要离成功更近了一点儿。为何不唱响只属于自己的自信之歌？

【◆参考答案◆】：此教师通过引导学生聆听和跟唱歌曲，让学生能够体悟到每个人的生命都是有价值的，应该肯定、尊重自己的成绩，不能丧失自信。该课堂采用了体验学习和情境学习的方式，合理地运用了初中生情感丰富的特点。

【◆答案解析◆】：略