(1)【◆题库问题◆】：[单选] 中国第一颗月球探测卫星"嫦娥一号"的发射日期是（）。
A．2006年10月30日
B．2007年4月15日
C．2007年10月24日
D．2008年2月22日

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了（）。
A．帮助恢复信心
B．有益的对谈
C．安慰
D．赋予尊严

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：在学校里，学习成绩不好的学生通常不受喜爱和重视，自己对自己也没有信心，教师从这些孩子身上寻找其他的闪光点，及时进行表扬和鼓励，并向孩子们传达教师对学生的爱不会因为任何外在的条件而改变，这样有助于学生信心的重新建立。所以本题的正确答案为A。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 课上马老师给大家讲"玻意尔定律"，他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式"P×V=K"并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量（衡量中包括恒定的质量和温度）。他边举例边板书：如果P-2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米，2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8。别的同学都懂了，可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强，他说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。"对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。"对于小刚，老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了"玻意尔定律"。请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。

【◆参考答案◆】：（1）马老师的教学行为充分体现了因材施教的教学原则。（2）因材施教的教学原则是指教师在教学过程中，从学生个别差异出发，针对不同的教育对象的特点实施不同的教育。因材施教的原则是以教师为主导以学生为主体，是根据我国现阶段教育目的、青少年身心发展的个体差异和我国成功教育经验总结而提出来的。贯彻此原则的基本要求是：一方面了解学生的实际和个别差异，为因材施教奠定基础；另一方面，运用多种方式教学，适应学生个别差异，培养学生的特长。（3）在材料所述案例中老师知道小妮空间想象力很强，并且知道小刚身体灵活，运动能力强，这充分说明老师了解学生的实际和个别差异，为后面因材施教奠定基础。同时对于小妮，老师对她说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了，小妮很快就明白了。"对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。"而对于小刚，老师对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，使另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。这也体现了运用多种方式教学，适应学生个别差异，培养学生的特长。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。
A．道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性
B．教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现
C．道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源
D．道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境，我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的"数字土著"，正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感，也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快，更适应信息过载和多任务处理的文化。上述文段中提到的"数字土著"指的是（）。
A．对现代科技信息更为敏感的人群
B．对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群
C．自幼生长在数字信息环境中的年轻人群
D．大脑发育更趋于完善的年轻人群

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文段主要谈的是数字技术的发展对人类大脑产生的影响。首句指出，人类的大脑正在适应数字时代的社会环境，而那些出生在数字时代的年轻人，自幼接触到大量数字技术与信息，其发育中的大脑受社会外界的影响也更大。因此，文段中的"数字土著"指的就是那些自幼生长在数字信息环境中的一代年轻人。文段强调的是数字技术与人类大脑之间的影响性关系，B．D项没有体现，故而排除。"数字土著"强调的是成长环境对人的影响，A项与此无关，排除。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料：德育就是用"爱"的浪花推动青少年前进的风帆，用"善"的乳汁润滑青少年生命前进的车轮，用"美"的春雨沐浴青少年飞翔的双翼，用"真"的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美，去追求自己生命价值的最佳体现。根据上述材料，写一篇议论文。要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）观点明确，分析具体；（3）条理清楚，语言流畅；（4）论据充分，方法得当。

【◆参考答案◆】：说明：（1）基础等级项，要兼顾"内容"与"表达"两个方面。"题意"项以符合所给材料的内容为准。（2）发展等级项，不求全面，可根据"特征"4项16点中若干突出点按等级评分。（3）错别字、标点错误每处扣1分，最高扣3分。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 宋真宗赵恒御笔做"劝学篇"，有"书中自有黄金屋"流布天下几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的"自古华山一条道"。当"黄金屋"成为读书的唯一价值取向时，很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义，"正其谊不谋其利，明其道不计其功"才是书的王道。这段文字要表达的意思是（）。
A．人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风
B．"书中自有黄金屋"是许多人读书的目的和追求
C．读书就是读书，何必附加上那么多的东西
D．读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：文段批判了将读书功利化的错误观念。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知（）。
A．小李是工人，小张是农民，小王是教师
B．小李是农民，小张是工人，小王是教师
C．小李是教师，小张是工人，小王是农民
D．小李是工人，小张是教师，小王是农民

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：由"小王和农民不同岁"和"农民比小李年龄小"可知小王和小李不是农民，农民是小张，对比选项，只有A项正确。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
A．类比
B．归纳
C．调查
D．综合

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] "生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美"出自（）。
A．席慕容的《乡愁》
B．普希金的《假如生活欺骗了你》
C．泰戈尔的《飞鸟集》
D．冯至的《我是一条小河》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。