以下关于四大发明的表述,正确的是()。以下关于四大发明的表述,正确的是()。

习题答案
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以下关于四大发明的表述,正确的是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下关于四大发明的表述,正确的是()。
A.西汉时期,蔡伦改进了造纸术
B.唐朝时,主要的火药武器有火箭和突火枪
C.隋唐时期,已经有了活字印刷的书籍
D.北宋时,指南针用于航海事业

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:蔡伦为东汉元兴年间人,他于东汉105年改进了造纸术,A项错误。突火枪于宋理宗开庆元年(公元1259年)由宋军发明,唐朝的时候还没有这种武器,B项错误。隋朝时期使用的是雕版印刷,北宋年间才由刻字工人改进印刷术发明了活字印刷,C项错误。我国典籍记载指南针用于航海,始于宋代朱或1119年写的《萍洲可谈》,书中写道:"舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针",说明北宋(960~1127年)时指南针已经用于航海事业,D项所述正确。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知()。
A.小李是工人,小张是农民,小王是教师
B.小李是农民,小张是工人,小王是教师
C.小李是教师,小张是工人,小王是农民
D.小李是工人,小张是教师,小王是农民

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:由"小王和农民不同岁"和"农民比小李年龄小"可知小王和小李不是农民,农民是小张,对比选项,只有A项正确。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 恩格斯称某位诗人为"中世纪的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人",这位诗人是()。
A.但丁
B.歌德
C.莎士比亚
D.普希金

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()
A.对学生一视同仁,一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:尊重学生的个体差别,辩证地看待每一个学生的优缺点,不绝对化,这是尊重学生个体差别的重要表现。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教师申诉制度是《中华人民共和国教师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()。
A.是一项法定的申诉制度
B.是一项专门性的权利救济制度
C.是一项行政性的申诉制度
D.是一项民事的申诉制度

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教师申诉制度的特点包括:第一,教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性;第二,教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的,只能由教师或其代理人提出;第三,教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉,在其行使职权范围内作出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。
A.素质教育是全面发展的理论依据
B.全面发展是素质教育的具体落实和深化
C.全面发展与素质教育的教育目的不同
D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 对某一道数学题,小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣,而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有()。
A.关注能力的教育理念
B.关注过程的教育理念
C.关注情感的教育理念
D.关注结果的教育理念

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel工作表中,单元格D5中有公式"=$B$2+C4",删除第A列后C5单元格中的公式为()。
A.=$A$2+B4
B.=$B$2+B4
C.=$A$2+C4
D.=$B$2+C4

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列战役按时间先后顺序排列正确的是()。①武汉会战②淞沪会战③徐州会战④太原会战⑤枣庄会战
A.②④③①⑤
B.②③④①⑤
C.③②①④⑤
D.③②⑤④①

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[单选] "飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。这幅壮丽的景象是在()。
A.华山
B.庐山
C.泰山
D.衡山

【◆参考答案◆】:B

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