(1)【◆题库问题◆】:[单选] 要查找描写桥的古诗,应在搜索引擎中输入的关键词最好是()。
A."桥古诗"
B."描写桥的古诗"
C."描写桥古诗"
D."关于桥"
A."桥古诗"
B."描写桥的古诗"
C."描写桥古诗"
D."关于桥"
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:在搜索引擎中输入的关键词要简洁且能包含要搜索的内容,四个选项中只有A项符合题意。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。还知道:甲老师比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。以下正确的是()。
A.甲老师年龄最小
B.乙老师喜欢排球
C.丙老师喜欢足球
D.三位老师年龄大小无法确定
A.甲老师年龄最小
B.乙老师喜欢排球
C.丙老师喜欢足球
D.三位老师年龄大小无法确定
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:按年龄顺序,乙老师最大,甲老师大于喜欢足球的,故乙老师>甲老师>喜欢足球的老师。因此,丙老师喜欢足球。又因为喜欢篮球的老师>喜欢排球老师,故乙老师喜欢篮球,甲老师喜欢排球。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 战国时,各派学者大量集中之地是()。
A.燕国燕京
B.齐国稷下
C.赵国邯郸
D.魏国大梁
A.燕国燕京
B.齐国稷下
C.赵国邯郸
D.魏国大梁
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:战国时期,齐宣王不惜耗费巨资,招纳天下各派文人学士来到齐国"稷下学宫",使稷下学宫进入鼎盛。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] "飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。这幅壮丽的景象是在()。
A.华山
B.庐山
C.泰山
D.衡山
A.华山
B.庐山
C.泰山
D.衡山
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的是()。
A.国家公民
B.已成年公民
C.未成年公民
D.接受教育的未成年公民
A.国家公民
B.已成年公民
C.未成年公民
D.接受教育的未成年公民
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:已成年公民不属于我国对中小学生身份的法律定位。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料,这对这次的评选活动非常有益,林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师()。
A.缺乏专业发展意识
B.富有独立意识
C.缺乏团队合作精神
D.富有竞争意识
A.缺乏专业发展意识
B.富有独立意识
C.缺乏团队合作精神
D.富有竞争意识
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 李娜心中对白马王子的要求是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。(1)四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊。(2)王和吴都是博士。(3)刘和李身高相同。(4)每位男士都至少符合一个条件。(5)李和王并非都是高个子。请问符合李娜所要求的全部条件的是()。
A.刘
B.李
C.吴
D.王
A.刘
B.李
C.吴
D.王
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 省教育厅领导到某学校视察工作,并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得"精彩",事先反复进行排练,临上课时,还将个别"木头木脑"的学生请出去回避。张老师的这种做法()。
A.正确,有利于呈现最好的课堂效果
B.错误,属于欺骗省厅领导
C.正确,这是特殊情况特殊处理
D.错误,其剥夺了学生的受教育权
A.正确,有利于呈现最好的课堂效果
B.错误,属于欺骗省厅领导
C.正确,这是特殊情况特殊处理
D.错误,其剥夺了学生的受教育权
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:张老师为追求授课效果,将个别学生请出课堂的行为,剥夺了学生应享有的受教育权,违反了《中华人民共和国教育法》相关规定,属于违法行为。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 德国历史上为实现国家统一而大力推行"铁血政策"的是()。
A.加里波第
B.圣马丁
C.希特勒
D.俾斯麦
A.加里波第
B.圣马丁
C.希特勒
D.俾斯麦
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:在德国实现统一的过程中,普鲁士首相俾斯麦主张以强权和武力统一德国,他针对阻碍德国统一所采取的一系列措施被称为"铁血政策"。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel中可以创建嵌入式图表,它和创建图表的数据源放置在()工作表中。
A.不同的
B.相邻的
C.同一张
D.另一工作簿的
A.不同的
B.相邻的
C.同一张
D.另一工作簿的
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:在Excel中可以创建嵌入式图表和独立图表,嵌入式图表和数据源位于同一张工作表上,独立图表是一张独立的图表工作表,和数据源分开。