(1)【◆题库问题◆】：[单选] 燃烧是一个由外因引发的复杂化学过程，助燃能力最强的气体是（）。
A．氧气
B．氮气
C．氦气
D．氯气

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：氧气是助燃能力非常强的气体。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 人的造血器官是（）。
A．心脏
B．骨髓
C．脊髓
D．大脑

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题主要考查考生与生物有关的科普常识。骨髓是人体的造血组织，位于身体的许多骨骼内，主要分为红骨髓和黄骨髓。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用，白细胞能杀灭与抑制各种病原体，包括细菌、病毒等。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料阅历过人类全部世纪的泰山，又在反复地翻检20世纪，并将其永远保鲜地存入记忆之中。任谁也无法动摇它，更不能贿赂它，泰山就这样不动声色却又铁面无私地记下了一百年间人类真实的生活，包括全部细节。诺言的雾霾、专制的恐怖，加上人类易于遗忘的天性，有时会使历史面目全非，甚至会让现实也黑白颠倒。但是泰山在这里矗着，背依次第升高的万里大陆，面临翻卷自如的万里海洋。它无言地裸露着真实，千年万年，永不改变。英雄云涌的世纪，它兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。更多的是猥琐的时代。猥琐的时代里，它更加不屈不挠地矗立着，让似乎决定一切的统治者看着，到底还有一个站着的；也让跪着的灵魂领略站着的美丽。泰山在猥琐的时代里呼唤英雄，并信心十足地等待英雄时代的到来。新的世纪已风驰电掣般地赶来，我们是让风弹奏泰山挂满瀑琴的情怀，还是听泰山那凝重的呼唤？泰山上的第一块刻石，是立于公元前219年的秦泰山刻石。碑文为李斯所书。泰山曾经眼睁睁地看着"利欲"二字，怎样地把李斯从一个站立的巨人，变成一个跪着的侏儒。当秦王下令逐斥各国人才的时候，是李斯挺身而出，直面威烈的秦王，上了千言的《谏逐客书》。也许上书的时候是跪着的，但是他的灵魂却是昂着的。秦王听取了他的意见，团结天下人才，统一了天下。这时的李斯，是巨人的李斯。但是一己的利欲把他的心灵熏瘫了。在秦始皇一命归西、一国命运生死存亡的关头，李斯屈服于赵高的利诱和威逼，弃国家利益于不顾，矫诏政变，让凶残的胡亥登基，最终堕落成一个与赵高为伍的小人。李斯之后才一百多年，在比秦始皇还厉害的汉武帝的强权政治下，司马迁，将一个知识分子的傲岸身躯，站进了《史记》里。"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也"，这种信念支撑着他，完成了一部比整个王朝值钱百倍的史诗，为中华民族树起了一个泰山般站立者的形象。在过去的岁月里，站立的泰山曾蒙受了无数的羞辱。它曾被历代封禅的帝王涂抹得神鬼莫辨，面目全非。但是泰山以沉默相抗，并且不屈地屹立着。站着的泰山，数着一个又一个王朝的覆灭。从喜马拉雅山到泰山，中国有一道道屹立的山脉；从屈原到鲁迅，中国有一尊尊站立的知识分子；从陈胜吴广到抗日军人，中国有一群群站立的民众。泰山在，站立的种子就会春风吹又生。新的世纪，跪着的人与跪着的民族是无法生存的。时移世易，静观一切又洞悉一切的泰山，从没有四大皆空的幻灭，更没有颓丧。它存在着，与无垠的宇宙一样存在着，与纤如尘埃的百姓一样存在着，热烈的，向上的，像天空一样晴朗，像大地一样深厚。如果中华民族是一艘劈浪冲涛的伟船，泰山就是这伟船的巨桅了。中国文化各种流派在这里分界，中国文化的精髓在这里汇集重铸。泰山之西，是以儒家学说为中心的鲁文化。泰山之南，是以屈原诗骚和黄老之学为基调的楚文化。泰山之东，是经学、兵家杂以黄老之说的齐文化。非岱岳之雄臷，无以成其中国文化的分界；非岱岳之恢宏，不能熔铸中国文化的魂脉。泰山，曾和人类共同经历着一世世生活的沉重和磨难，但它仍然天天以自己屹立的身躯，豁然撑起无垠的天幕，接生旭日，报告光明与希望，也向世界袒开天幕样无垠辽阔的胸襟和胸襟中无比自由的心。黎明，站在地球之巅的泰山，为宇宙司晨！（选自《散文选刊》，有删改）问题：（1）结合文意，理解下面的词句在文中的含义。①"泰山在猥琐的时代里呼唤英雄"中"猥琐的时代"指的是什么样的时代？②"泰山在，站立的种子就会春风吹又生"一句的含义是什么？（2）为什么说"如果中华民族是一艘劈浪冲涛的伟船，泰山就是这伟船的巨桅了"？

【◆参考答案◆】：（1）①专制的、黑白颠倒的时代；缺乏站立的灵魂的时代（或"缺乏时代精神的时代"）。②泰山是中华民族不屈服精神的象征，只要精神不倒，就会有许多人敢于反抗。（2）泰山把中国丰富的传统文化凝聚在一起（或"能汇集中华文化精髓"、"熔铸中华文化的魂脉"）；泰山象征着中华民族坚强、热烈、向上、宽厚、纯净（或"坚强不屈"）的品格。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）
A．对学生一视同仁，一样要求
B．辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C．在学生之间进行横向的比较与学习
D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：尊重学生的个体差别，辩证地看待每一个学生的优缺点，不绝对化，这是尊重学生个体差别的重要表现。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。
A．社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B．教师的职责发展是一个连续性的过程
C．教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D．教师的职业责任发展趋于单一专业化

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等的师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列作品与作者对应关系不正确的一项是（）。
A．《堂吉诃德》--塞万提斯
B．《套中人》--果戈理
C．《浮士德》--歌德
D．《警察与赞美诗》--契诃夫

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 张择端的风俗画《清明上河图》反映了（）时期的城市生活面貌。
A．清朝
B．元朝
C．北宋
D．南宋

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《清明上河图》为北宋风俗画作品，生动记载了北宋时期城市生活的面貌，具有极高的历史价值和艺术水平。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的（）。
A．专业情操
B．专业信念
C．专业态度
D．专业知识

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 车灯或路灯颜色一般为（），这是因为它（）。
A．白种带黄色彩鲜艳
B．黄光穿透力强
C．黄中带白穿透力强
D．白光穿透力强

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。因此本题选B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 师德修养的时代性特点需要教师（）。
A．随时代变化，彻底变革师德内涵
B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D．以不变应万变，守护祖国的师德传统

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：倡导师德修养，需要我们紧扣时代脉搏，站立时代潮头，开拓创新，与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。