(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 下面是一位学生考试结束后的自我感受："考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，我一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉！"问题：从教育观的角度，评析这个案例中的教师行为。

【◆参考答案◆】：案例中该教师的做法不当，他对这位学生的评价方法是不正确的。（1）该教师最大的问题在于把考试成绩作为评价学生的主要标准，不符合素质教育理念，是应试教育，没有注重学生的全面发展。（2）当面批评学生会影响学生的心理健康。该老师因为学生成绩不好而当众批评学生，甚至羞辱学生，使学生的自尊心受到很大伤害。（3）该老师的评价行为也不当，没有关注学生的进步。在评价方式上应该采取肯定性评价、发展性评价，分析学生存在的问题，关心学生点滴的进步，对学生多加鼓励。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（）。
A．以人为本
B．终身教育
C．全面发展
D．素质教育

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 阅读材料，回答问题。 材料： 有一句格言说得好："假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。"这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以"仁爱"，做到"诲人不倦"。我国近代教育家夏丐尊说，"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。"师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。 问题： 谈谈你对"没有爱就没有教育"的理解。

【◆参考答案◆】：（1）"师爱"或者称为"教育爱"是教师从事教育职业的前提，只有对学生充满爱心，保育教育工作才有一个良好的基础。因此，作为教师要具有爱心、恒心、耐心、细心、责任心。（2）具体地说，师爱具有下列作用：①有利于促进学生奋发向上；②为教师有效地进行保育教育提供感情基础；③为培养学生良好的品德提供了契机；④有利于保育教育质量的提高；⑤激励教师为教育事业做出贡献。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）。
A．学生发展的指导者
B．学生发展的促进者
C．学生与社会的中介者
D．教育实践的研究者

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 实施素质教育，就是要坚持以"教育要（）、面向世界、面向未来"的思想为指导。
A．面向家长
B．面向现代化
C．面向学校
D．面向学生

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】："三个面向"是1983年邓小平同志为北京景山学校题的词，其具体内容为："教育要面向现代化、面向世界、面向未来"。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国首先提出"以美育代宗教"的教育家是（）。
A．孔子
B．孟子
C．蔡元培
D．王国维

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（）。
A．以人为本，德育为先
B．依循规律，尊重差异
C．激发兴趣，鼓励创新
D．自主探索，适应社会

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在教室里讲授的时间至少要达到（）。
A．10000小时
B．12000小时
C．13000小时
D．15000小时

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 终身教育概念的首创者是（）。
A．埃德加·富尔
B．雅克·德洛尔
C．保罗·弗莱雷
D．保罗·朗格朗

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师上班后，最担心的问题是："同学们喜欢我吗？""同事们如何看我？""领导是否觉得我干得不错？"等。根据富勒和布朗的理论，王老师处在（）。
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注成长阶段

【◆参考答案◆】：A