(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 涨落
【◆参考答案◆】:在外部环境的变化和内部随机因素的影响下,系统的总量很难维持稳定,呈起伏状态。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 自编测验的常见错误是( )。
A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B.教师对测验准备不够充分
C.测验太简单,题量小
D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E.教师对测验的项目分类比例不一致
A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B.教师对测验准备不够充分
C.测验太简单,题量小
D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E.教师对测验的项目分类比例不一致
【◆参考答案◆】:A,B,C
【◆答案解析◆】:略。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 直浇道的作用是什么?设计直浇道应注意哪些问题?
【◆参考答案◆】:直浇道的作用:1)将液态金属从浇口杯引入横浇道和内浇道;2)提供足够的压力头,使金属液能够克服沿程阻力在规定的时间内充满铸型。直浇道设计原则:1)入口处的连接—圆弧连接,r>0.25d直上2)直浇道的形状—上大下小的锥形即设计锥度:根据公式:则:v2>v1,可使P23)蛇形直浇道则使h1-2,增大,保证P24)设直浇道窝作用:①缓和金属液的冲击;②缩短高度紊流区,使金属液平稳导入横浇道;③改善横浇道内的压力分布,使内浇道流量均匀;④有利于夹渣和气泡上浮至横浇道顶部。直浇道窝的深度:为一个横浇道的高度或等于直浇道的直径。直浇道窝的直径:为2个横浇道的宽度。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 儿童开始认生的年龄是()。
A.1_3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
A.1_3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展,即能够区分熟人和陌生人,能够清楚地记得不同的人脸;另一方面,也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化,出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 李商隐《无题》中推己而及对方的一联是
A.相见时难别亦难,东风无力百花残
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
A.相见时难别亦难,东风无力百花残
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语单词“忽然”出现的位置是()
A.主语位置
B.谓语位置
C.状语位置
D.定语位置
A.主语位置
B.谓语位置
C.状语位置
D.定语位置
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[材料题] 三名学生中小希的思维就有更高的( )。[多选题]阅读下文,回答下面的题目在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”三名学生中小方的思维具有一定的( )。[单选题]
【◆参考答案◆】:A,C,D
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 职工代表大会可以设主席团主持会议。主席团成员中工人、技术人员、管理人员不少于百分之()。
A.50
B.40
C.30
A.50
B.40
C.30
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 五藏气争
【◆参考答案◆】:指五脏功能失调,气机失和。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 灌注桩
【◆参考答案◆】:灌注桩是直接在所设计桩位处成孔,然后在孔内放置钢筋笼(也有省去钢筋的)再浇灌混凝土而成的桩。