恩格斯认为自然界虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美丽的花朵——思维着的精神，而在另外的某个地方和某个时(1)【◆题库问题◆】：[单选] 恩格斯认为自然界虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美丽的花朵——思维着的精神，而在另外的某个地方和某个时候一定以同样的铁的必然性把它重新产生出来，这说明：（）
A．自然界中不存在着变化的暂时性；
B．自然界的发展是循环的无限性；
C．自然界的运动变化都是有序性的；
D．自然界物质的具体形态都是无限的。
A．自然界中不存在着变化的暂时性；
B．自然界的发展是循环的无限性；
C．自然界的运动变化都是有序性的；
D．自然界物质的具体形态都是无限的。
【◆参考答案◆】：B
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 论述中国近代科技落后的原因
【◆参考答案◆】：
中国方面：
1）、落后的中国封建制度是中国科技落后的根本原因：
a、落后的封建生产关系--小农经济的束缚（重农抑商、农民无采用新技术的需求与动力、统治阶级不关心科技）
b、专制的封建政治的阻碍（闭关锁国而无科技交流、无学术自由、鄙薄科技、科举制度残害人才）；
c、封建主义思想意识的影响
2）、帝国主义的侵略给近代中国人民带来了深重的灾难
3）、中国科技的自身的弱点
4）西方方面：
1、近代科学的兴起是与欧洲资本主义的发展相伴随的，资本主义生产发展为自然科学的发展创造了课题以及研究、观察与实验的物质手段。
2、近代欧洲继承了希腊数学化的科学遗产，使自然知识的追求在一个无限广阔的数学空间中进行。
3、近代欧洲理论科学与应用科学密切结合，科学和技术相互促进。
4、资本主义的民主制度及思想、言论与科研的自由，解放了知识分子受约束的创造力，为科学发展扫清了思想上的障碍。
中国方面：
1）、落后的中国封建制度是中国科技落后的根本原因：
a、落后的封建生产关系--小农经济的束缚（重农抑商、农民无采用新技术的需求与动力、统治阶级不关心科技）
b、专制的封建政治的阻碍（闭关锁国而无科技交流、无学术自由、鄙薄科技、科举制度残害人才）；
c、封建主义思想意识的影响
2）、帝国主义的侵略给近代中国人民带来了深重的灾难
3）、中国科技的自身的弱点
4）西方方面：
1、近代科学的兴起是与欧洲资本主义的发展相伴随的，资本主义生产发展为自然科学的发展创造了课题以及研究、观察与实验的物质手段。
2、近代欧洲继承了希腊数学化的科学遗产，使自然知识的追求在一个无限广阔的数学空间中进行。
3、近代欧洲理论科学与应用科学密切结合，科学和技术相互促进。
4、资本主义的民主制度及思想、言论与科研的自由，解放了知识分子受约束的创造力，为科学发展扫清了思想上的障碍。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 指出下列说法中的错误项。（）
A．自然辩证法一词可以指恩格斯的一本著作
B．自然辩证法一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科
C．自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学
D．自然辩证法一词可以指唯物辩证法
A．自然辩证法一词可以指恩格斯的一本著作
B．自然辩证法一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科
C．自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学
D．自然辩证法一词可以指唯物辩证法
【◆参考答案◆】：D
(4)【◆题库问题◆】：[多选] “无形学院”具有如下特点：（）
A．以优秀科学家为中心
B．立足于自由联合
C．进行通信交流和自由讨论
D．往往是多学科性的
E．为了坚持特定的学术主张
A．以优秀科学家为中心
B．立足于自由联合
C．进行通信交流和自由讨论
D．往往是多学科性的
E．为了坚持特定的学术主张
【◆参考答案◆】：A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 技术认识与科学认识的区别在于（）。
【◆参考答案◆】：认识目的不同、认识对象不同、认识过程不同、解决的问题不同
(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何认识人与自然观的关系
【◆参考答案◆】：
这种自然观要求人类不仅要了解"自我"，更要了解自然，要遵循自然规律，在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内，利用科学与技术开发、利用、改造自然；要保证自然界的健康发展和演化，在向自然界"索取"的同时，也要考虑到"给予"，即通过人的实践活动，为自然界建立一种有益于人类的新平衡，建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。
生态自然观还要求人在人与自然的关系中做自觉的调控者，当人类的利益和自然的利益发生冲突的时候，人类要自觉地调节和控制自己的行为，调节的原则是："人类的生存的基本需要高于生物和自然界的利益；生物和自然界的生存高于人类的非基本需要（即过分享受和奢侈的需要）"。"要实行这种调节，单是依靠认识是不够的。这还需要对我们现有的生产方式，以及和这种生产方式连在一起的我们今天的整个社会制度实行完全的变革。"
这种自然观要求人类不仅要了解"自我"，更要了解自然，要遵循自然规律，在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内，利用科学与技术开发、利用、改造自然；要保证自然界的健康发展和演化，在向自然界"索取"的同时，也要考虑到"给予"，即通过人的实践活动，为自然界建立一种有益于人类的新平衡，建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。
生态自然观还要求人在人与自然的关系中做自觉的调控者，当人类的利益和自然的利益发生冲突的时候，人类要自觉地调节和控制自己的行为，调节的原则是："人类的生存的基本需要高于生物和自然界的利益；生物和自然界的生存高于人类的非基本需要（即过分享受和奢侈的需要）"。"要实行这种调节，单是依靠认识是不够的。这还需要对我们现有的生产方式，以及和这种生产方式连在一起的我们今天的整个社会制度实行完全的变革。"
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 高技术及其特点？
【◆参考答案◆】：高技术是指在当代科学技术革命中涌现出来的，以科学最新成就为基础的，知识高度密集的，对经济和社会发展具有重大意义的新兴技术群。特点：①高技术是知识高度密集的科学化的技术；②高技术是具有高经济效益和社会效益的技术；③高技术是对技术、经济、社会发展具有高战略价值的技术。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 批判理性主义认为，科学的最主要特征在于，它是（）
A．分门别类的学问
B．可证实性
C．可证伪性
D．亦A亦B
A．分门别类的学问
B．可证实性
C．可证伪性
D．亦A亦B
【◆参考答案◆】：C
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？
【◆参考答案◆】：
科学产生的三个条件：第一是"惊异"，是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇，有了惊异也就感受到自己的无知，自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二是"闲暇"：知识阶层不用为着生活而奔波劳碌，因为，整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人，是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三是"自由"。它要求自由地思考、自由地发表意见，不受他种目的和利益的支配。总的来说，亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性，也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理：因为它提供闲暇、提供自由，因为希腊人有着强烈的求知欲，对智慧无比地祟尚。
四大科学体系：托勒密天文学体系，亚里士多德的逻辑学体系，欧几里德的几何学体系，盖伦的医学体系。
原因：古希腊人除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外，还非常善于从理论上进行综合和创新。比如，拼音文字本来是腓尼基人的发明，但希腊人却把它完善化，创建了希腊字母，从而使后来欧洲文字都采用了拼音文字。另外，他们还发明了古代世界最完善的民主政治制度，为现代西方国家所效仿。希腊气质追求超越的理想，藐视现实的功利，对纯粹知识充满神圣的渴求，所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。希腊化时代的历史意义在于：它打破了历史上形成的东、西方各自独立的模型，使它们合二为一。亚历山大东征，使希腊文化传到东方，东西方的经济文化交流有了很大发展。
科学产生的三个条件：第一是"惊异"，是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇，有了惊异也就感受到自己的无知，自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二是"闲暇"：知识阶层不用为着生活而奔波劳碌，因为，整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人，是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三是"自由"。它要求自由地思考、自由地发表意见，不受他种目的和利益的支配。总的来说，亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性，也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理：因为它提供闲暇、提供自由，因为希腊人有着强烈的求知欲，对智慧无比地祟尚。
四大科学体系：托勒密天文学体系，亚里士多德的逻辑学体系，欧几里德的几何学体系，盖伦的医学体系。
原因：古希腊人除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外，还非常善于从理论上进行综合和创新。比如，拼音文字本来是腓尼基人的发明，但希腊人却把它完善化，创建了希腊字母，从而使后来欧洲文字都采用了拼音文字。另外，他们还发明了古代世界最完善的民主政治制度，为现代西方国家所效仿。希腊气质追求超越的理想，藐视现实的功利，对纯粹知识充满神圣的渴求，所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。希腊化时代的历史意义在于：它打破了历史上形成的东、西方各自独立的模型，使它们合二为一。亚历山大东征，使希腊文化传到东方，东西方的经济文化交流有了很大发展。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 电子也是一个系统，你如何看？
【◆参考答案◆】：
在特定的阶段，人们的认识是有限的，今天的科学还不能指出电子、夸克等是否有他的组成元素和结构，是什么样的系统。或者说，根据现有的科学知识还难以把电子、夸克看成是一个系统，但是，他们作为微观物理系统的一个一个组成部分，存在与系统之中，因而要对它们有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。
在特定的阶段，人们的认识是有限的，今天的科学还不能指出电子、夸克等是否有他的组成元素和结构，是什么样的系统。或者说，根据现有的科学知识还难以把电子、夸克看成是一个系统，但是，他们作为微观物理系统的一个一个组成部分，存在与系统之中，因而要对它们有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。