(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 请写出至少两位在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹
【◆参考答案◆】:
维萨留斯:在自学过程中掌握了一定的解剖学知识,所以他曾一针见血地指出盖仑解剖学中的错误和教学过程中的弊病,并决心改变这种现象。他偷取尸体亲做解剖实验甚至是活体解剖。著作《人体结构》,动摇了被教会奉为神圣的盖仑医学体系,在判往耶路撒冷朝圣归航途中,遇险身亡。
"天空立法者"开普勒:他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生,1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害,他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。
维萨留斯:在自学过程中掌握了一定的解剖学知识,所以他曾一针见血地指出盖仑解剖学中的错误和教学过程中的弊病,并决心改变这种现象。他偷取尸体亲做解剖实验甚至是活体解剖。著作《人体结构》,动摇了被教会奉为神圣的盖仑医学体系,在判往耶路撒冷朝圣归航途中,遇险身亡。
"天空立法者"开普勒:他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生,1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害,他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术创新
【◆参考答案◆】:
是一个从新产品或新工艺设想的产生、经过研究、开发、工程化、商业化生产,到市场应用的完整过程的一系列活动的总和。
是一个从新产品或新工艺设想的产生、经过研究、开发、工程化、商业化生产,到市场应用的完整过程的一系列活动的总和。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段?
【◆参考答案◆】:
第一阶段,在科学理论的基础上形成技术理论,即形成人工自然的理论与方法;
第二阶段,根据技术科学的理论与方法,设计制造出产品与工艺,即通过技术理论的实施制造出人工自然;
第三阶段,把新产品或新工艺应用于社会经济,即技术理论的运用。
第一阶段,在科学理论的基础上形成技术理论,即形成人工自然的理论与方法;
第二阶段,根据技术科学的理论与方法,设计制造出产品与工艺,即通过技术理论的实施制造出人工自然;
第三阶段,把新产品或新工艺应用于社会经济,即技术理论的运用。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 试阐述系统自然观产生的自然科学前提。
【◆参考答案◆】:
系统自然观植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上。
系统自然观植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 由受激辐射理论的突破到激光技术原理的形成的构思方法是属于()
A.生物模拟法;
B.联想法;
C.原理推演法;
D.移植法。
A.生物模拟法;
B.联想法;
C.原理推演法;
D.移植法。
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 建立理论体系的常用方法?
【◆参考答案◆】:①公理化方法:从尽可能少的基本概念、公理、公设出发,运用演绎推理规则,推导出一系列的命题和定理,从而建立整个理论体系的方法;②逻辑与历史相统一的方法;③从抽象上升到具体的方法。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 知识经济属性表明,科学知识在认识论上意义上是一种:()
A.网络知识经济;
B.进化系统;
C.直接生产力;
D.间接生产力。
A.网络知识经济;
B.进化系统;
C.直接生产力;
D.间接生产力。
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 夸克以非系统方式存在。
【◆参考答案◆】:
错。今天的科学还不能指出夸克是否有它的组成元素和结构,是什么样的系统。但是,他作为微观物理系统的一个组成部分,存在于系统之中,因而要对它有确切的理解,也不能完全抛开系统方式。没有一个现实的事物完全不可被看作系统。自然界中的一切物质客体都以系统方式存在。故上述观点错。
错。今天的科学还不能指出夸克是否有它的组成元素和结构,是什么样的系统。但是,他作为微观物理系统的一个组成部分,存在于系统之中,因而要对它有确切的理解,也不能完全抛开系统方式。没有一个现实的事物完全不可被看作系统。自然界中的一切物质客体都以系统方式存在。故上述观点错。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 逻辑经验主义认为,科学研究的逻辑起点在于()
A.观察;
B.假说;
C.问题;
D.归纳
A.观察;
B.假说;
C.问题;
D.归纳
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 从库恩的范式理论阐述本学科的发展:
【◆参考答案◆】:
库恩1962年发表《科学革命的结构》。库恩的贡献在于把科学发展的认知过程和社会过程,通过科学共同体的概念有机地结合起来,同时成功地解释科学发展的规律问题。所谓范式,就是科学共同体全体成员所共有的东西,包括共同的信念、共同的价值标准、共同的理论框架和研究方法、公认的科学成就和范例等等。
科学共同体内部成员间互动的一种主要方式是科学交流。矿业领域的科学家,职业岗位分布在不同地区、国家的不同机构中,通过发表文章、阅读与引证同一领域的文献,参加相关的会议与短期访问的交流和合作,才能使这些分散的人员联系起来。科学交流把分散的科学家的认识汇聚和统一起来,形成不同的研究领域、专业和学科,形成不同层次的科学共同体。从而有利于我们矿业领域的进一步发展。
库恩1962年发表《科学革命的结构》。库恩的贡献在于把科学发展的认知过程和社会过程,通过科学共同体的概念有机地结合起来,同时成功地解释科学发展的规律问题。所谓范式,就是科学共同体全体成员所共有的东西,包括共同的信念、共同的价值标准、共同的理论框架和研究方法、公认的科学成就和范例等等。
科学共同体内部成员间互动的一种主要方式是科学交流。矿业领域的科学家,职业岗位分布在不同地区、国家的不同机构中,通过发表文章、阅读与引证同一领域的文献,参加相关的会议与短期访问的交流和合作,才能使这些分散的人员联系起来。科学交流把分散的科学家的认识汇聚和统一起来,形成不同的研究领域、专业和学科,形成不同层次的科学共同体。从而有利于我们矿业领域的进一步发展。