(1)【◆题库问题◆】：[单选] 科学理论的辩护过程中，对理论的特设性修改（）
A．是允许的
B．是不允许的
C．既可以采用亦可以不采用
D．是否采用视具体情况而定

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 古典归纳主义累积式发展观的代表人物是英国的科学家（）

【◆参考答案◆】：弗兰西斯.培根

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说观察渗透理论？

【◆参考答案◆】：
①因为观察不仅是接收信息的过程，同时也是加工信息的过程；
②因为观察陈述是用科学语言表述出来的，而科学语言总是与特定的科学理论联系着；
③理论在观察中既起着"定向"的作用，引导观察者有选择地接收外界信息；又起着"加工改造"作用，帮助观察者理解观察到的究竟是什么。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解自然界是人类生存与发展的根基？

【◆参考答案◆】：
人类对于自然界的改造超出了自然界本身的调控能力，造成了生态系统的破坏，生物多样性的破坏，打破了地球的生态平衡，使得人类在从自然界获取的同时，也承受着惨痛的代价，大气、水、土壤的污染破坏反作用于人类，威胁着人类的健康乃至人类的命运。人类若想要长久地生活在地球上，就必须与自然界和谐相处，与自然界的所有生物和谐相处。所以说自然界是人类生存发展的根基：
其一，人是自然界发展的产物，决定了人与自然界之间结成了发生学意义上的关系。马克思指出，人本身是自然界的产物，是在自己所处的环境中，并且和这个环境一起发展起来的。
其二，人是自然界的一部分，人在自然界之中。马克思说，人直接地是自然界的存在物，人作为自然界的存在物是生活在自然界之中的，而不是存在于自然界之外或者凌驾于自然界之上的。
其三，人类的生存和发展都依赖于自然界。恩格斯说，人首先依赖于自然。马克思说，人是现实的有形体的，站在稳固的地球上呼吸着一切自然力的人。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 哲学家罗素的“归纳主义火鸡”表明（）
A．对归纳原理的逻辑论证无效
B．对归纳原理的经验论证无效
C．对归纳原理的其他论证无效
D．亦A亦B亦C

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 系统尺度由小到大，其组成元素之间的结合能呈现：（）
A．由小到大递增；
B．由大到小递减；
C．震荡性变化；
D．基本不变。

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 对遗传奥秘的探索是生物学领域的一个古老的问题，在19世纪末的知识背景下，魏斯曼_提出的是“种质”问题；20世纪初__摩尔根提出的是“基因”问题；20世纪50年代，（）提出的是DNA分子的结构问题

【◆参考答案◆】：沃森和克里克

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 技术是主体的（）与客体要素的统一。

【◆参考答案◆】：社会属性（知识，经验，技能）

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解技术的本质与特征？

【◆参考答案◆】：
（1）技术的本质：技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和，它体现在两个方面：一是技术活动，二是技术成果，包括技术理论、技术工艺与技术产品。技术体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力。
（2）技术的特征：
①自然性和社会性技术活动必须符合自然界物质运动规律，技术手段必须依靠自然过程，因此技术具有自然性。技术作为变革自然、调控社会的手段，必须服务于人类的目的，满足社会的需要才能为社会所接受，因此技术具有社会性。
②物质性和精神性技术在物质生产过程中不仅是改造自然的资料和手段，包含物质因素，而且是运用于实践的科学，是实践的知识体系，包含精神因素。
③中立性和价值性任何技术都既具有中立性又具有价值性，其统一源于技术的内在价值与技术的现实价值的统一。
④主体性和客体性技术是主体的知识、经验、技能与客体要素工具、机器设备等的统一。
⑤跃迁性和累积性人类的不同历史时期占主导地位的技术不同，表现出技术的跃迁性。技术在发展变化过程中具有累积性。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何保证观察的客观性

【◆参考答案◆】：
第一，在标准条件下，观察者所得到的感觉图像是能够重演的，当然要排除观察者主观意愿的歪曲。
第二，观察中渗透的理论要经受过实践的检验。
第三，观察中使用的仪器设备和方法手段，是符合科学理论原理的。