在科学研究中如何保证科学观察的客观性?在科学研究中如何保证科学观察的客观性?

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在科学研究中如何保证科学观察的客观性?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 在科学研究中如何保证科学观察的客观性?

【◆参考答案◆】:
第一,在标准条件下,观察者所得到的感觉图像(或观察数据)是能够重演的,当然要排除观察者主观意愿的歪曲;
第二,观察中渗透的理论要经受过事件的检验;
第三,观察中使用的仪器设备和方法手段,是符合科学理论原理的。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些类型?

【◆参考答案◆】:科学假说在科学研究中的地位:恩格斯说过:"只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。"可见,假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式,又是科学研究活动中的基本程序之一。假说作为科学研究中的核心要素,是形成和发展科学理论的必经途径。科学假说在科学研究中的作用:假说是科学思维的一种形式,是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。任何事物都有它自身的内容和形式,内容就是构成事物的诸种要素;形式就是事物诸种要素的结构表现。定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素,而假说的不断提出、被证实或被证否,就是它的发展结构的表现,假说在自然科学大厦各层次的兴建中,都有着极其重要的作用。(第一,假说使科学研究带有自觉性。第二,假说是建立和发展科学理论的桥梁。第三,不同假说的"争鸣"有利于学术繁荣。)科学假说的建立:为了解决一定的科学问题,人们根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。科学假说的类型:一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,运用比较、分析、综合、概括等方法,提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。另一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,不仅运用比较、分析、综合和概括等方法,而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法,提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学假设

【◆参考答案◆】:
是根据已知的科学事实和科学原理,对未知自然现象及其规律性,作出假定性的说明和推测。是自然科学理论的一种重要思维形式。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学是不是最可靠的知识?有没有认识论上的特权?即科学是否可以免于怀疑与批判?

【◆参考答案◆】:
科学知识不一定是绝对正确的最终答案,因此也不是最可靠的知识,科学是在不断发展的。它可能只是对现实的一种相对正确的解释。而且没有认识论上的特权,没有不被怀疑和突破的特权,从根本上是因为客观世界与实践都是无限变化发展的。
科学在既定的历史条件下是可靠的知识,但不一定一直是最可靠的知识,因为社会一直在发展,人们的认识也一直在进步,现在所认为"最可靠的科学"有可能在将来的十几年或者几十年后成为谬论。换句话说,科学不是应该免于怀疑与批判。科学只是反映当时人们对规律的相对正确的认识。随着时代的发展,人们会越来越接近于规律的本质。只有不断的怀疑和批判科学才能推动科技进步和社会发展,所以不应该有什么认识论上的特权,而应该与时俱进,逐步完善甚至改变,要不我们这个社会将停滞不前,科学将得不到发挥它应有的作用,不能指导人类改造自然。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 是否只有科学有了新突破,才带来技术的发展?你如何看待技术发展与科学发展之间的关系?

【◆参考答案◆】:
不对。进入19世纪40年代和50年代以后,科学在技术发展过程中扮演了重要的角色。随着科学的分化发展,来自科学知识改变了技术发展的经验摸索方式,对技术创造起着规范和指导作用。科学研究在一定程度上影响着实际的应用过程,避免了无谓的劳动,使应用科学家和工程师们能够快速、高效、经济地实现其目标。在现实生活中,由于人类不同活动领域的复杂程度以及相关科学发展的不平衡性,科学对这些领域的规范和指导作用的深度和广度是各不相同的。基于上述认识,可以说科学是推动技术发展的重要力量。科学虽然能够作为技术发明的基础,但是并不像众一般估计的那样:新技术完全依赖于基础科学的进步。那种认为基础科学进步是技术创新的"主要源泉"的观点已经不能够对今天技术发展的来源做出完全的说明,来自其他方面的推动力对技术发展同样具有重要意义。
基于技术与科学的紧密结合,以及现代高技术发展的特点,现代科学与技术的发展是协同进货的。一方面,重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的,另一方面以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展,技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。科学理论导向型的技术发展为众理解科学对技术的推动提供了很好的说明。技术对科学的促进主要来自以下两个方面:其一,技术发明为科学提供可观察材料和平实验手段,从而促进了科学的发展。其二,出于解决技术问题的需要引发了相关科学研究,从而推动了科学的发展。如各自遗传疾病的治疗困难推动了基因科学的发展。正因为科学与技术之间相互促进的联系密切,里普认为科学与技术之间并非简单的线性关系,而是以"科学与技术共舞"的模式来协同发展的。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说非线性相互作用是系统进化的根据?

【◆参考答案◆】:线性相互作用不可能使系统产生质的突变,因为整体等于部分之和。同线性相互作用相比,非线性相互作用有以下两个特征: ①相干性;一个由大量子系统所构成的系统,在一定条件下,它的子系统之间通过非线性的相互作用,就能产生相干效应和协同现象,系统就会在宏观上产生时间结构、空间结构或时空结构,形成具有一定功能的自组织结构,达到有序状态。 ②非均匀性;这意味这非线性作用将导致时间、空间的对称性破坏,使系统从无序转向时空有序结构。相干效应、分支效应和临界效应,正是系统产生突变的内在依据。

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术价值

【◆参考答案◆】:指应用马克思主义的价值概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的一种关系

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 共产主义

【◆参考答案◆】:人同自然界完成了本质的统一

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 怎样理解技术的本质?

【◆参考答案◆】:(广义的技术泛指人类所从事的一切行为,技术是人类利用、控制与改造自然、社会、思维的一切方式、方法和手段的集合,即是实践性的知识体系,它包括自然技术、社会技术与思维技术等;人们通常所指的技术是狭义的技术,是关于人与自然关系的技术即自然技术,它指人类借以改造与控制自然以满足其生存与发展需要的物质装置、技艺和知识等,并体现着真理原则和价值原则的统一、合规律性与合目的性的统一、客体尺度与主体尺度的统一。)技术的本质:人对自然的实践关系。理解:技术作为人类对自然界的改造和控制的活动,与人类社会生活的各方面都有关系,因此,对技术本质的解读必须深入到社会主体的人之中,必须思考技术与人工的物质世界、技术活动的目的性、技术与人类制作过程及其产品、技术与知识、技术与技术拥有者的精神状况以及技术的文化维度等方面。技术的本质是人对自然的能动作用、改造作用即人与自然的实践关系。这体现在:人对自然的能动作用即利用和改造自然是通过实践活动来实现的,技术是人的实践活动的工具、手段和方法。劳动的进化史就是技术的进化史。人类改造的自然的活动离不开利用自然物的机械属性、物理属性、化学属性所创造的人工自然物即技术器物,即人类借助技术来体现对自然的主观能动性。人能动地作用于自然的实践活动是在理性的指导下而进行的有目的的活动。这里的理性和目的并不直接使自然界发生任何变化,而是需要借助技术工具的中介作用在自然界中实现自己的目的。马克思曾引用黑格尔的话语加以诠释:"理性何等强大,就何等狡猾,理性的狡猾总是在于它的间接活动,这种间接活动让对象按照它们本身的性质互相影响,互相作用,它自己并不直接参与这个过程,而只是实现自己的目的。"技术作为实现理性目的的手段充分体现了人对自然的能动作用。技术作为人对自然的能动关系,还体现在技术与人自身的存在与发展、人的本质的展现以及人类社会的变革。技术世界是人和存在的依据和出发点。"一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是:人们为了能够‘创造历史’,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要吃喝住穿以及其他一起东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身,而且这是这样的历史活动,一切历史的一种基本条件,人们单是为了能够生活就必须每日每时去完成它,现在和几千年前都是这样。"通过技术实践,人成为人本身。"通过实践创造对象世界,即改造无机界,人证明自己是有意识的类存在物","正是在改造对象世界中,人才真正地证明自己是类存在物。这种生产是人的能动的类生活。通过这种生产,自然界才表现为他的作品和他的现实。因此,劳动的对象是人的类生活的对象化:人不仅象在意识中那样在精神上使自己二重化,而且能动地、现实地使自己二重化,从而在他所创造的世界中直观自身。"人在技术实践过程中,不仅确立人的本质属性,还不断将人的本质力量对象化。"工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在,是一本打开了的关于人的本质力量的书,是感性地摆在我们目前的人的心理学。"同时,在此过程中,又按照一定的方式组合在一起,形成了一定的生产关系,形成人类社会。"全部社会生活在本质上是实践的,凡是把理论引到神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到的合理的解决。"可见,技术作为人对自然的能动关系,不仅存在于物质生产过程中,还渗透在社会生活条件方面以及由此产生的精神活动之中,推动着人类社会历史的发展。马克思认为:"蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布郎基诸位公民更危险万分的革命家",并曾以预告资产阶级社会到来的三大发明——火药、指南针、印刷术为例,说明技术进步是社会变革的主要力量。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是系统?描述自然系统的基本范畴是什么?

【◆参考答案◆】:系统是以各要素的属性为基础经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。 系统是以各要素的属性为基础,经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。 基本范畴: 系统的要素:构成系统的组分和组元,单一要素不是系统; 系统的结构:各要素之间的内在的相互联系,排列顺序和组织方式的总和; 系统的环境:同要素发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和; 系统的功能:系统在于环境相互关系中所表现出来的总体的行为,特性和能力的总称。

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