现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()

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现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()
A.科学理论必须受到实践的检验;
B.科学理论是人类思维的创造;
C.科学理论的评价主体是科学权威;
D.科学理论不是理性的事业。

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 辩证唯物主义自然观的创立有何重大意义?

【◆参考答案◆】:
(1)实现了自然观发展史上的革命性变革。
(2)为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。
(3)为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。
(4)为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何理解科学与社会经济的复杂关系?

【◆参考答案◆】:
(1)社会经济决定科学的基础性,科学对社会经济的反作用。
(2)科学和经济相互作用要受到多方面因素的影响。
(3)科学发展的相互独立性。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式()
A.累计式模式
B.实证式模式
C.归纳式模式
D.非A非B非C

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 自然界物质运动服从某些共同规律表明()
A.自然界具体物质运动的守恒性;
B.自然界物质运动不灭性;
C.自然界物质运动的绝对性;
D.自然界物质运动统一性。

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 你认为学习自然辩证法有什么意义?

【◆参考答案◆】:
①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;
③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;
④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;
⑤有助于研究生树立科学发展观

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆观战的依据是?()
A.科学文化的特长周期涨落现象
B."红灯理论"
C.科学设法与社会制度的对应
D.A+B+C

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 恩格斯《()》:“运动本身就是矛盾;甚至简单的机械的位移之所以能够实现,也只是因为物体在同一瞬间既在一个地方又在另一个地方,既在同一个地方又不在同一个地方。这种矛盾的连续产生和同时解决正好就是运动。”

【◆参考答案◆】:反杜林论

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 试述星野芳郎的技术进步模式理论的要点?

【◆参考答案◆】:⑴星野芳郎把技术发展过程概括为局部性的改良和原理性的发展。星野芳郎认为,技术的原理性发展和局部性改良的交替前进,构成技术阶段性发展模式。⑵当一种基于新原理的技术诞生时,它往往是不完备、不成熟的,包含着许多矛盾,局部性改良是逐个去解决矛盾,使新技术趋于完善并走上正轨,这是技术的渐进性发展。(3)经过局部性改良,原有技术日益成熟,当它达到技术原理所允许的极限时,局部性改良就遇到不可逾越的障碍。这时人们期待着更新的技术原理出现。(4)有了更新的技术原理,在它的允许界限内,又开始了局部性改良,不断提高它的效能,最后又达到了极限状态,又开始了另一次原理性发展的循环。

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 教育观念

【◆参考答案◆】:
教育状态的优劣是一个国家文明程度的标志。有了良好的教育,就预示着这个国家会有繁荣的未来。我们必须改变"一次性教育"观念,树立"终身教育"的新观念,扭转把接受教育仅仅当作谋职的"敲门砖"和进入劳动市场的"一次性投资"的教育文化心态,要造成终身培训和不断接受教育的新风气。

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