(1)【◆题库问题◆】:[单选] 千万白天鹅都不能证明“天鹅皆白”而一只黑天鹅便可否证之,说明()
A.从逻辑上说,证实科学定律和理论很难但证伪却很容易
B.证实和证伪在逻辑上的不对等
C.亦A亦B
D.非A非B
A.从逻辑上说,证实科学定律和理论很难但证伪却很容易
B.证实和证伪在逻辑上的不对等
C.亦A亦B
D.非A非B
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 曼德布罗特在0、1、2、3…维之外提出了一种令人难以置信的())的概念,它的维数不是整数而是分数。
A.无限自相嵌
B.标度无关
C.吸引子
D.分数维
A.无限自相嵌
B.标度无关
C.吸引子
D.分数维
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么古希腊人辉煌的科学成就后来会被欧洲遗忘?
【◆参考答案◆】:
亚历山大里亚一直是希腊文化的避难所。它藏书巨丰的图书馆是古典学术的象征。但是罗马帝国的战火、基督教徒和伊斯兰教徒的宗教热情,却使这个希腊化城市走向毁灭。
教会严格控制人们的思想,影响遍及城乡。当时人们大都不识字,只有教士有一定的文化知识。他们读经,讲道,宣传神学。反对神学的人都遭到教会的迫害。教会成为封建制度的精神支柱,它的上层人物也越来越腐化堕落。也正是因为如此,古希腊灿烂的文明也被教会有意识地遗忘了。
亚历山大里亚一直是希腊文化的避难所。它藏书巨丰的图书馆是古典学术的象征。但是罗马帝国的战火、基督教徒和伊斯兰教徒的宗教热情,却使这个希腊化城市走向毁灭。
教会严格控制人们的思想,影响遍及城乡。当时人们大都不识字,只有教士有一定的文化知识。他们读经,讲道,宣传神学。反对神学的人都遭到教会的迫害。教会成为封建制度的精神支柱,它的上层人物也越来越腐化堕落。也正是因为如此,古希腊灿烂的文明也被教会有意识地遗忘了。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 科学发展的形式有哪几种?
【◆参考答案◆】:科学概念与科学定律、科学假说与科学理论。A科学概念:表达同类事物属性的认识形式,是连接感性认识与理性认识的桥梁,是全部理论体系的支撑点。科学定律:反映研究对象之间内在的、必然的联系的认识形式,在逻辑表达上是全称性判断,表现为概念之间的一种关系。B科学假说与科学理论:科学假说:依据一定的科学事实与理论,对研究对象的本质和规律作出推断性的认识,具有如下特征:⑴科学性,在任何假说不是主观猜测,而是以科学事实和理论为基础。⑵假定性,真伪性不能立即判定。科学理论:经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。既有如下特征:⑴真理性:正确反映研究对象本身。⑵普适性:揭示、说明某一研究领域中的所有事实。⑶系统性。
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 教育观念
【◆参考答案◆】:
教育状态的优劣是一个国家文明程度的标志。有了良好的教育,就预示着这个国家会有繁荣的未来。我们必须改变"一次性教育"观念,树立"终身教育"的新观念,扭转把接受教育仅仅当作谋职的"敲门砖"和进入劳动市场的"一次性投资"的教育文化心态,要造成终身培训和不断接受教育的新风气。
教育状态的优劣是一个国家文明程度的标志。有了良好的教育,就预示着这个国家会有繁荣的未来。我们必须改变"一次性教育"观念,树立"终身教育"的新观念,扭转把接受教育仅仅当作谋职的"敲门砖"和进入劳动市场的"一次性投资"的教育文化心态,要造成终身培训和不断接受教育的新风气。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 科学共同体的主要形式是“无形学院”,技术共同体的主要形式是()
A.“有形学院”B.“专利制度”C.“创新者网络”D.“技术协会”
A.“有形学院”B.“专利制度”C.“创新者网络”D.“技术协会”
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 说明自然界物质系统的基本特点?
【◆参考答案◆】:
1、整体性
整体出现新性质新功能,要素的独立性丧失
整体大于其各部分之和
2、开放性
开放系统能够不断地与外界环境进行物质、能量和信息的交换,内部不断进行组分的建构与破坏。
3、动态性
指自然系统的运动、变化、发展过程
自然系统变化、发展的两个方向:进化与退化
4、层次性
纵向关系:构成性关系
横向关系:相互联系、相互作用、相互制约
1、整体性
整体出现新性质新功能,要素的独立性丧失
整体大于其各部分之和
2、开放性
开放系统能够不断地与外界环境进行物质、能量和信息的交换,内部不断进行组分的建构与破坏。
3、动态性
指自然系统的运动、变化、发展过程
自然系统变化、发展的两个方向:进化与退化
4、层次性
纵向关系:构成性关系
横向关系:相互联系、相互作用、相互制约
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 科学共同体
【◆参考答案◆】:指某一特定研究领域中持有相同观点、理论和方法的科学家集团。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是技术创新?技术创新有哪些的特点?
【◆参考答案◆】:
技术创新实际上是以新产品(或改进产品)、新方法、新工艺的形式实现具有社会经济意义和市场意义的技术发明的首次应用。这里,需要强调的是,技术创新的来源并非限于新的技术发明,同时还包括先前存于"技术库"中的原有技术发明和原有技术创新成果。
技术创新的特点
创造性:各种行为都是一种创造性行为;创新主体的活动是一种创造性实践。
效益性:技术创新的最终目的,就是要追求经济效益、社会效益和生态效益。
风险性:企业受到技术不成熟、资源与能力不足以及创新计划设计和投资决策失误等各方面因素的影响,使技术创新的最终实现具有不确定性。
周期性:技术创新不是连续的过程,而是一个周期循环过程,主要表现为从发明到创新的转化周期、从创新进入市场到退出市场的寿命周期、创新被广泛采用、模仿的扩散周期等。
群集性:某项技术重大突破导致若干个技术创新群,它们共同促进经济的迅速增长。
技术创新实际上是以新产品(或改进产品)、新方法、新工艺的形式实现具有社会经济意义和市场意义的技术发明的首次应用。这里,需要强调的是,技术创新的来源并非限于新的技术发明,同时还包括先前存于"技术库"中的原有技术发明和原有技术创新成果。
技术创新的特点
创造性:各种行为都是一种创造性行为;创新主体的活动是一种创造性实践。
效益性:技术创新的最终目的,就是要追求经济效益、社会效益和生态效益。
风险性:企业受到技术不成熟、资源与能力不足以及创新计划设计和投资决策失误等各方面因素的影响,使技术创新的最终实现具有不确定性。
周期性:技术创新不是连续的过程,而是一个周期循环过程,主要表现为从发明到创新的转化周期、从创新进入市场到退出市场的寿命周期、创新被广泛采用、模仿的扩散周期等。
群集性:某项技术重大突破导致若干个技术创新群,它们共同促进经济的迅速增长。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 科学的社会规范以公有主义、普遍主义、无私利性、独创性和有条理的怀疑主义为标准。其中有条理的怀疑主义规范强调科学永恒的()。
A.科学精神
B.创新精神
C.批判精神
D.求真精神
A.科学精神
B.创新精神
C.批判精神
D.求真精神
【◆参考答案◆】:C