(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于基本语汇的表述,不正确的一项是()。
A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础
B.基本语汇使用范围广、构词能力强
C.基本语汇大部分是相当稳定的
D.基本语汇也包括大部分新造词和古语词
A.基本语汇是整个语汇系统的核心和基础
B.基本语汇使用范围广、构词能力强
C.基本语汇大部分是相当稳定的
D.基本语汇也包括大部分新造词和古语词
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 是否能够(),是区分词和语素的根本特点。
【◆参考答案◆】:独立运用
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 中介语
【◆参考答案◆】:是由于学习外语的人在学习过程中,对目的语的规律进行不正确的归纳与推论而产生的一个语言系统,这个语言系统既不同于学习者的母语,又区别于所学的目的语。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的词中,属于复合词的是()。
A.糊涂
B.葡萄
C.莲花
D.巧克力
A.糊涂
B.葡萄
C.莲花
D.巧克力
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 超音质音位
【◆参考答案◆】:不是从音质角度划分的音位都是超音质音位
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 单纯词
【◆参考答案◆】:由一个词根语素构成的词。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 说明歧义切分字段的两种类型。
【◆参考答案◆】:
歧义切分字段的两种基本类型:
1、交集型歧义切分字段。在字段ABJ中,AJ是词并且JB也是词,则称AJB为交集型歧义切分字段。例如,"领导地位的确定"和"的确定不下来"中的"的确定"可能切分为"的/确定"或"的确/定"等。
2、组合型歧义切分字段。在字段AB中,A和B分开都是词,组合起来也是词,则称AB为组合型歧义切分字段。如"她将来有出息"中的"将来"不用该切分,而"她将来武汉"中的"将来"却应该切分为"将/来"。
歧义切分字段的两种基本类型:
1、交集型歧义切分字段。在字段ABJ中,AJ是词并且JB也是词,则称AJB为交集型歧义切分字段。例如,"领导地位的确定"和"的确定不下来"中的"的确定"可能切分为"的/确定"或"的确/定"等。
2、组合型歧义切分字段。在字段AB中,A和B分开都是词,组合起来也是词,则称AB为组合型歧义切分字段。如"她将来有出息"中的"将来"不用该切分,而"她将来武汉"中的"将来"却应该切分为"将/来"。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 汉文化流中的文化活动不包括()。
A.诗歌
B.数学
C.戏剧
D.史诗
A.诗歌
B.数学
C.戏剧
D.史诗
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 语文学阶段语言研究的主要特点是什么?
【◆参考答案◆】:
第一,不是从语言的角度为语言而研究语言,大多侧重于对前人留下的文献作考证、诠释和评注,目的是为了帮助人们读懂古典文献。因此,这时的语言研究只是其他学科的附庸,还没有成为一门独立的科学。
第二,只局限于某一种语言的研究,而且大多是本族语。
第三,只研究书面语,对口语不予重视。第四,研究方法上多失之于零散、静止和片面,缺乏系统的、全面的、发展的观点。
第一,不是从语言的角度为语言而研究语言,大多侧重于对前人留下的文献作考证、诠释和评注,目的是为了帮助人们读懂古典文献。因此,这时的语言研究只是其他学科的附庸,还没有成为一门独立的科学。
第二,只局限于某一种语言的研究,而且大多是本族语。
第三,只研究书面语,对口语不予重视。第四,研究方法上多失之于零散、静止和片面,缺乏系统的、全面的、发展的观点。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 多重复句和句组有什么区别?
【◆参考答案◆】:多重复句和句组的区别有三点: (1)构成多重复句的几个句子,说的是关系密切的一件事;构成句组的几个句子,具有相对的独立意义。 (2)构成多重复句的儿个句子之间有相互关联的连接词构成句组的几个句子中间没有特定的连接词。 (3)多重复句的末尾只有一个较大的停顿(书面上用一个句末标点符号),句组的中间含有多个较大停顿(书面上分别用几个句末标点符号)。