(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）
A．感性思维不一定借助语言进行
B．抽象思维有时与语言有脱节
C．发散思维完全不需要借助语言
D．抽象思维以语言为主要工具

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法形式

【◆参考答案◆】：
表达语法意义的外部形式。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 霍恩二原则的基本内容是什么？其对格莱斯的理论有何发展？

【◆参考答案◆】：
Q原则（基于听话人）：
要使你的话语充分（比较数量准则第一条）
能说多少就说多少（以R原则为条件）
R原则（基于说话人）：
要使你的话语只是必需的（比较关系准则、数量准则第二条次则合方式准则）
不说多于所要求说的话（以Q原则为条件）
对格莱斯理论的发展体现在两个方面：一是将原理论的四个准则压缩为数量和关系两个原则。二是提出了语用分工理论。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 一种语言走向统一的社会条件和实现统一的方式是什么？

【◆参考答案◆】：
（1）语言的统一客观上要求一定的社会条件包括强大的经济力量、先进的科学技术、便利的交通和通讯等物质条件。欧洲各民族的"民族共同语厂基本上都是在文艺复兴之后形成或发展起来的。另外，政府大力推广民族共同语也会推动语言的统一。新中国建立后，党和政府采取一系列的措施，大力推广汉民族共同语—普通话，从而推动了汉语向统一的方向发展。
（2）语言实现统一的方式是推广民族共同语.逐步用它来取代方言。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于语素的表述中，正确的有（）
A．语素是最小的有意义的语言单位
B．有些语素只有语音形式而没有意义
C．语素分为自由语素和不成词语素两大类
D．一个汉字就是一个语素
E．词都是由语素形成或组成的

【◆参考答案◆】：A, E

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

【◆参考答案◆】：同化：最常见的音变现象。指两个原来不相同的音在组合时变得相同或部分相同。异化：和同化相反，原来相同或部分相同的音在组合时变成不同的音。例如，上上连读，前上异化成阳平弱化：某些音受到在语流中所处地位的影响往往弱化。如清音浊化或浊音清化、二合元音变单元音、前后元音变央元音、失去声调读轻声。"哥哥"第二个"哥"的声调和韵母都弱化了。脱落：有些音连用时有的音素或音节脱落。例如"俩"lia由"两个"的语音脱落而成，Iam脱落成I‘m.

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 反义词的作用有哪些？

【◆参考答案◆】：
反义词的作用有：
（1）利用反义词可以帮助我们在编荞词典时确定多义伺的义项，可以帮助我们辨析近义词之间的细微差别。
（2）反义词在修辞上有对比作用，可以用来揭示矛盾.突出对立面，增强语言的表现力。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 汉语语素可以根据不同的角度分出的哪些类型

【◆参考答案◆】：
根据不同的角度汉语语索可以分出的类型有
（1）成词语素和不成词语素。成词语索是指在某些情形下可以直接成词，即可以单用的语素。不成词语素是指不能单独成词，即不能单用的语素。
（2）自由语素和黏着语素。自由语素是指既可以单独成词又可以单独说出来的语素。翻着语索是指不能单独成词，或者是可以单成词但不能单独说出来〔虚词）的语素。
（3）定位语素和不定位语素‘定位语索是指在最小的合成结构（词结构或者词组结构）中位置固定的语素。不定位语素是指在最小的合成结构中位置不固定的语素。
（4）实义语素和虚义语素。实义语素是指有实在的词汇意义，或者说本身直接负载了词汇意义的语素。虚义语素是一般。
不具有实在词汇意义的语素，或者说语素本身不直接负载意义，但当与其他成分组合成词或更大的单位时，才能使词或更大的单位获得某种新的意义。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 形态

【◆参考答案◆】：
指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生不同的变化，又叫词形变化，是表达语法意义的重要手段。如英语中动词、名词、代词、形容词和副词等的变化。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音标

【◆参考答案◆】：专门用来记录语音的符号