(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 自愿融合和被迫融合

【◆参考答案◆】：
1）自愿融合：在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史发展的规律，自觉地放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具。
2）被迫融合：在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族为保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济、文化发展的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 轻音有哪些特征？在有些语言中起到什么作用？

【◆参考答案◆】：语言中读得比其他音节轻而短的音节叫轻音。具有区别意义的作用。例如“地道”重读是指“地下通道”，轻读则指“纯正”“真正”“纯粹”。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言符号的任意性是指我们可以任意给事物或现象命名。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言学家研究语言主要有哪些不同的角度？

【◆参考答案◆】：
语言学家研究语言主要有三种不同的角度：
（1）着眼于语言的本体，也就是重点研究语音、语法、语汇、语义等语言系统内部的结构规律。
（2）着眼于语言的社会功能，也就是重点研究语言在社会中的功能以及语言和社会之间的关系和相互影响。
（3）着眼于语言和思维之间的关系，也就是重点研究语言和思维之间的相互关系和相互影响。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述粘着语与屈折语的区别是什么？

【◆参考答案◆】：粘着语是具有一定意义的附加成分接在词根或词干上构成形态变化，但结合不紧，附加成分好象黏附在词根上；一种语法形式只表示一种语法意义，一种语法意义由一个附加成分表示。屈折语主要用附加语素和屈折变化表示语法意义。与粘着语的不同a屈折语常用内部曲折作为语法手段，如man（men）/foot（feet）等，b屈折语一个语法形式可表示多个语法意义，如helps→第三人称单数、现在时、主动态c词根与词尾结合紧，词根部分不能作为一个独立形式使用，如俄语。英语是不典型的屈折语，俄语、德语、阿拉伯语等都是屈折语。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 合成词

【◆参考答案◆】：由两个以上语素构成的词

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 形态学分类法根据语法结构特点把人类语言分为（）。
A．孤立语
B．屈折语
C．粘着语
D．复综语

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的分类标准有哪些？应该如何使用这些标准？

【◆参考答案◆】：词的分类有意义分类和语法分类两种办法。具体地说，划分词类一般有三种不同的标准：语法意义、形态变化、语法功能。意义分类反映的是人们对客观世界的一种认识方式和认知结果，有一定的科学性。但是这样分出的类往往因为意义标准的模糊性而导致类属不清晰，而且有些词从意义的角度分类时，操作起来也比较麻烦。词的分类应该以语法功能作为主要标准，同时以意义标准（这里指概括意义的标准）作为辅助标准，这样的分类对世界各种语言来说，都有可操作性。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何认识和处理合作原则和礼貌原则的相互关系？

【◆参考答案◆】：
在多数场合，合作原则和礼貌原则并不能完全兼顾。常会发生维护合作原则而违反礼貌原则或维护礼貌原则而违反合作原则的情况。也有说话人和听话人由于交际目的的不同，各自遵循和违背的原则正好相反的情形。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下面的词中，属于派生词的是（）。
A．教师
B．儿子
C．阿姨
D．司机

【◆参考答案◆】：C