作父母的不应该()孩子的缺点和错误。作父母的不应该()孩子的缺点和错误。

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作父母的不应该()孩子的缺点和错误。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 作父母的不应该()孩子的缺点和错误。
A.袒护
B.庇护
C.保护

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “蝴蝶”是什么词()
A.双声词
B.叠韵词
C.音译词
D.连绵词

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下面句子中的语法错误,并说明理由。(1)王朔到底是谁吗?(2)她买了羊皮一件黑色的大衣。

【◆参考答案◆】:(1)“吗”换成“呢”。疑问语气词“吗”不能用于特殊疑问句。(2)“羊皮”换到“大衣”前。语序不当。多重定语出现时,跟中心语的语义关系越密切,语序上就越靠近中心语。跟数量和颜色相比,“羊皮”指的是大衣的质料,与大衣的语义联系最紧密,所以应该直接放在“大衣”前。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)随着科学技术的不断发展,人们发明了量子,世界开始进入一个崭新的时代。(2)你的困难就是我的困难,这件事我一定鼎力相助。

【◆参考答案◆】:(1)将"发明"改为"发现"。"发现"是指世界上本来就存在的东西,随着时间的推移被人们找出来了。"发明"的意思是指世界上本来没有,后被人们发挥创造精神,无中生有地造出一个来。(2)"鼎力相助"改为"全力以赴"或"尽力相助"等。"鼎力相助"指别人对自己的大力帮助。属于敬辞,一般用于请人帮助时的客气话,不能用于自己。

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字,合称为()文字,记录语素、词的文字叫语素文字、表词文字,合称为()文字。

【◆参考答案◆】:表音;表意

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下面句子中的语法错误,并说明理由。(1)通过这个故事,使我们深深地体会到,人首先要自尊,然后别人才会尊重你。(2)学校提倡普通话。

【◆参考答案◆】:(1)删除"通过"或删除"使"。原句主语残缺,删除"通过"后,"这个故事"成为主语;删除"使"后,"我们"成为主语。(2)"提倡"后补上动词"讲"。原句动宾搭配不当,"提倡"后面要跟谓词性宾语,不能跟体词性宾语。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)一位老农说,今年的早稻长势颇佳。(2)今年,市场上的西瓜供应充沛。

【◆参考答案◆】:(1)将"长势颇佳"改为"长得很好"。"长势颇佳"的书面语色彩很浓,不适用于口语,应改用口语色彩的词语(2)把"充沛"改成"充足"。"充沛"指充足而旺盛,一般只和"雨水、精力、热情"等词语搭配。"充足"指多到能满足需要,多用于比较具体的事物。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。

【◆参考答案◆】:

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 1.根据翻译方式来看,“坦克车”属于()外来词。

【◆参考答案◆】:音译加意译

(10)【◆题库问题◆】:[单选] ()里的“不”与其他的“不”声调读法不同。
A.不堪
B.不愧
C.不屑
D.不胫而走

【◆参考答案◆】:A

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