(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句法结构中，属于主语是一层套一层的主谓结构的是（）。
A．这几道难题有些他已经问过老师了
B．你俩谁对谁错？
C．前些天我出差你可能不知道
D．下雨天远处的物体不容易看得很清

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 造字的方法是哪两种？

【◆参考答案◆】：
造字的方法不外表意和表音两种。造表意字的主要方法是象形；造表音字的方法有两种，一是假借，二是创造专门的表音字，而这专门的表音字又分表音节和表音位两类。意音文字则是同时兼采表意、表音两种方法。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 国际音标是语音学教师协会（国际语音学会）于（）年制定公布的。

【◆参考答案◆】：1888

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言？

【◆参考答案◆】：
1.言语交际是一个编码和解码的过程：人与人之间的交际行为实际上是一个涉及到
（1）社会问题、文化问题、哲学问题和逻辑问题。
（2）心理生理问题。
（3）物理问题的非常复杂的过程。有人从通讯理论的角度把这样一个过程称为编码和解码的过程。从说话人的一方来说是一个编码过程，从听话人的一方来说是一个解码过程，这些活动过程都是客观存在的。
2．语言的客观存在形式和人的主观认识的关系：语言的客观存在形式和主观认识并不完全等同。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。所以语言学研究的过程就是一步步地使我们的主观认识更接近客观事物和客观现象真相的过程。

 

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么说文字是语言最重要的辅助际工具

【◆参考答案◆】：辅助语言进行交际的工具很多，像旗语，手势，红绿灯，色彩，音响等，都可以在一定范围内传递信息，起到沟通作用，而在现代社会，像广播，电视，电话，网络等通讯工具，甚至还可以不改变语言的有声特质，传递信息既快又广，但这些工具，远不及文字那样方便，不及文字使用范围那样广，文字打破了有声语言的时空局限，在很大程度上扩展了语言的功能，这是其它语言辅助工具所不能比的，所以说文字是语言最重要的辅助**际工具.

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] “他办公室的东西是小李拿走的吗？””不是，是小张拿走的”。用预设理论分析句子中的焦点和预设。

【◆参考答案◆】：
语义预设是从语句的意义或者命题的真假来考察或定义预设。语义预设以言语片断自身作为一个判断，从这一判断中逻辑地推出另一个判断并使这种判断之间符合一定的条件。这时，后一个判断就被认为是前一个判断的预设。
语用预设是关于言语活动或命题态度的预设。一般表述为：存在话语S和S’，只有当命题S’为交际双方共知时才是恰当的，则S在语用上预设S’。
焦点：小李、小张
预设：他办公室少了东西。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 关于文字的作用，我们可以从几个方面来理解？

【◆参考答案◆】：
（一）文字突破了有声语言时间和空间的局限性，扩大了语言交际的范围。
（二）文字是人类积累知识的工具和传播科学的媒介。
（三）文字导致了书面语的产生，促进了语言的规范发展。
（四）文字是研究古代社会生活的绝好的材料，是文化的活化石。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 乐音

【◆参考答案◆】：
指基音与陪音的频率之间保持整数倍的比例关系，具有周期性重复的复合波形的声音。所有的元音都是乐音。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 各种语言词类划分结果的特点？

【◆参考答案◆】：第一个特点是各种语言都有一些共同的词类，也有一些特殊的词类。比如已知的人类语言中无一例外地都有名词、动词、形容词、代词、数词、连词等，这就是各种语言共同具有的一些词类。但不同的语言也往往有一些特有的词类。比如汉语的量词、助词等就是其他语言很少或没有的词类。第二个特点是各种语言的主要词类都可以根据某种共性往上归大类，也可以根据某种个性往下分小类。比如一般语言中的词类都首先可以分成两大类，或者说各种词类都可以向上归为两类，即实词和虚词。实词和虚词都可以再往下分成次一级的大类，如实词一般可以分成分布性质对立的体词和谓词两类。体词主要指名词、代词等，常作主宾词，不能作谓语；谓词包括动词、形容词等，主要作谓语，一般不能作主宾语。很显然体词和谓词还可以再往下分成刚刚说到的名词、动词等词类。第三个特点是各种语言中都有一些词是典型的某类词，也有一些词可能是边缘的或跨类的词。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）
A．视力
B．司机
C．写作
D．食物
E．护膝

【◆参考答案◆】：B, E