(1)【◆题库问题◆】:[单选] 语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是()
A.语音
B.词汇
C.语法
D.修辞
A.语音
B.词汇
C.语法
D.修辞
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:语言中的词汇和社会的联系最密切,社会的变化首先体现在词汇的变化上。语音的变化速度仅次于词汇,语法是最慢的、最稳定的。修辞不是语言的要素。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()。
A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B.母语教学的目的就是学会使用一种语言
C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D.母语教学也注重提高文化素质
A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B.母语教学的目的就是学会使用一种语言
C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D.母语教学也注重提高文化素质
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 怎样理解语言的定义?
【◆参考答案◆】:
语言是一种特殊的社会现象,是人类特有的、最重要的交际工具、思维工具,是一套音义结合的符号系统。这个定义包含着四个基本意思:
第一,语言不是自然现象,是社会现象,作为社会现象,语言有着自身的特殊性。
第二,语言是人类独有的,其他动物没有语言。其他动物的交际方式与人类的语言有本质的区别。
第三,语言的基本功能是用于人类的交际和思维,尽管人类还可以使用其他工具来交际和思维,但语言无疑是人类最为重要的工具。
第四,语言是一个符号系统。它是由词汇和语法构成的体系,在这个体系中,每个语言成分都是由声音和意义两个方面结合成的。前一个方面是语音,它是语言成分的形式;后一个方面是语义,它是语言成分的内容。
语言是一种特殊的社会现象,是人类特有的、最重要的交际工具、思维工具,是一套音义结合的符号系统。这个定义包含着四个基本意思:
第一,语言不是自然现象,是社会现象,作为社会现象,语言有着自身的特殊性。
第二,语言是人类独有的,其他动物没有语言。其他动物的交际方式与人类的语言有本质的区别。
第三,语言的基本功能是用于人类的交际和思维,尽管人类还可以使用其他工具来交际和思维,但语言无疑是人类最为重要的工具。
第四,语言是一个符号系统。它是由词汇和语法构成的体系,在这个体系中,每个语言成分都是由声音和意义两个方面结合成的。前一个方面是语音,它是语言成分的形式;后一个方面是语义,它是语言成分的内容。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 英语单词“work”()
A.A.附加"ed"是构词法,附加"er"是构形法
B.B.附加"ed"是构形法,附加"er"是构词法
C.C.都是构词法
D.D.都是构形法
A.A.附加"ed"是构词法,附加"er"是构形法
B.B.附加"ed"是构形法,附加"er"是构词法
C.C.都是构词法
D.D.都是构形法
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 词的结构类型体现了词的()关系,最常见最基本的结构类型有()、()、()、()、()五种。
【◆参考答案◆】:组合;主谓结构;述宾结构;述补结构;偏正结构;联合结构
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 形态
【◆参考答案◆】:
指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生不同的变化,又叫词形变化,是表达语法意义的重要手段。如英语中动词、名词、代词、形容词和副词等的变化。
指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生不同的变化,又叫词形变化,是表达语法意义的重要手段。如英语中动词、名词、代词、形容词和副词等的变化。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说语法具有相对的稳定性?
【◆参考答案◆】:
所渭"稳定"指的是语法规则与语音、语汇这样一些与地域差异、社会发展关系十分密切的语言要紊比较起来,变化现象比较少变化过程也十分缓慢口正因为语法规则具有稳定性,它才是一种有效的规则,即规则一旦形成就不大可能随意增加或废止,有了稳定的语法规则,在相当时期和范围内人们在说话时才可能心照不宣,运用自如,造出一句一句顺利进行交际和相互理解的话来。
所渭"稳定"指的是语法规则与语音、语汇这样一些与地域差异、社会发展关系十分密切的语言要紊比较起来,变化现象比较少变化过程也十分缓慢口正因为语法规则具有稳定性,它才是一种有效的规则,即规则一旦形成就不大可能随意增加或废止,有了稳定的语法规则,在相当时期和范围内人们在说话时才可能心照不宣,运用自如,造出一句一句顺利进行交际和相互理解的话来。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 近义词有哪些作用?
【◆参考答案◆】:
近义词的作用有:
(1)近义词在表达功能上有各有的分工和职责,我们在说话和写作时要选择恰当的近义词来表达自a}}}-,则嵘会影响表达效果。
(2)近义词是一种很好的修辞手段,善于选择和运用近义词可以使语言表达精密、得体,富于变化,从而增强表达效果。
近义词的作用有:
(1)近义词在表达功能上有各有的分工和职责,我们在说话和写作时要选择恰当的近义词来表达自a}}}-,则嵘会影响表达效果。
(2)近义词是一种很好的修辞手段,善于选择和运用近义词可以使语言表达精密、得体,富于变化,从而增强表达效果。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 复辅音不同于复元音的特点?
【◆参考答案◆】:同复元音一样,复辅音也是一个音节内部的音位组合,但复辅音也有不同于复元音的特点,复元音里的几个元音组合成一个有机的整体,是一个统一的发音过程。复元音的音质变化是逐渐过渡的,几个元音由一连串的过渡音串联结在一起,中间没有明确的界限。复辅音则不同。复辅音里的几个辅音并没有像复元音那样一体化,它们各有自己的发音过程。复辅音的音质变化是突变式的,彼此之间没有过渡音来联结,中间有明确的界限,正是因为复辅音与复元音在性质上有所不同,有人主张不用"复辅音"这个名称,而改称为"辅音丛"或"辅音群"。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 怎样理解语言没有阶级性?
【◆参考答案◆】:
(1)首先是看语言工具的服务对象,是为特定的阶级服务还是为大众服务。语言是人类社会统一使用的交际工具,一视同仁地为社会全体成员服务,不是为特定的阶级或阶层服务的,这可以是是语言的本质特征。
(2)其次是结合语言自身的结构考察,观察语言在那一方面体现了阶级性特征没有。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。构成语言的语音、词汇、语法系统,也是没有阶级性的。
(3)再次是看语言产生的社会环境,语言产生于没有阶级的社会,社会上连阶级都没有,语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。
(1)首先是看语言工具的服务对象,是为特定的阶级服务还是为大众服务。语言是人类社会统一使用的交际工具,一视同仁地为社会全体成员服务,不是为特定的阶级或阶层服务的,这可以是是语言的本质特征。
(2)其次是结合语言自身的结构考察,观察语言在那一方面体现了阶级性特征没有。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。构成语言的语音、词汇、语法系统,也是没有阶级性的。
(3)再次是看语言产生的社会环境,语言产生于没有阶级的社会,社会上连阶级都没有,语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。