语言保护的最根本目标是记录濒危语言。语言保护的最根本目标是记录濒危语言。

习题答案
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语言保护的最根本目标是记录濒危语言。

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 语言保护的最根本目标是记录濒危语言。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 共时文字学和历时文字学

【◆参考答案◆】:共时文字学研究某一时期的文字系统,如现代文字学、现代汉字学、古文字学等。历时文字学从发展变化的角度研究文字的历时变化,例如文字发展史、汉字发展史等。

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 语法结构的分析方法主要有()分析法、()分析法、()分析法。

【◆参考答案◆】:中心词;层次;转换

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 话轮与话轮对

【◆参考答案◆】:话轮是会话局部结构中的最小单位。它指一个说话者在会话过程中从开始说话起直到停正说话或者被别人打断、替代为止所说的话。话轮对是在轮流会话过程中,由不同的说话人所说的两个或多个话轮交替组合构成的一个引答结构。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简要说明文字类型的分类标准及其分类情况?

【◆参考答案◆】:文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类:一种是根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来分类,另一种是根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类。根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,在理论上各种文字可以分为"词语文字"、"语素文字"、"音节文字"和"音位文字",音位文字还可以细分为"辅音音位文字"和"全音位文字"。全部或绝大多数跟语言中的词语相联系的文字是词语文字。全部或绝大多数字符都只跟语素相联系的文字是语素文字。全部字符都只跟语言单位中的音节相联系的文字是音节文字。全部字符只跟辅音音位相联系的文字是辅音音位文字,平时就称为车间2文字。既有代表辅音音位的字符,也有代表元音音位的字符的文字是全音位文字,平时就称为音位文字。根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准来分类,在理论上各种文字可以分为"表意文字""表音文字"和"意音文字"。全部字符都是意符的文字是表意文字。全部字符都是音符的文字是表音文字,表音文字习惯上又称为拼音文字。一部分字符是意符,一部分字符是音符的文字是意音文字。

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 义素

【◆参考答案◆】:就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。即词义的区别特征。

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言获得

【◆参考答案◆】:
又称语言习得,它主要通过非有意识的教或学的形式,即所谓的知觉习惯和模仿强化等来完成的。

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 句子

【◆参考答案◆】:句子是由若干个词或词组按照一定规则组合成的,能表达相对完整的意义,前后有较大停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 在现代汉语普通话的语音系统里,下面属浊辅音的是()。
A.


B.[l]
C.[t]
D.[n]
E.[m]

【◆参考答案◆】:B, D, E

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于()。
A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词

【◆参考答案◆】:D

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