“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。

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“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 人格中最核心的成分是:()
A.自我意识
B.自我觉知
C.自我认识
D.自我概念

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。()
A.强迫型
B.分裂型
C.抑郁型
D.偏执型

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()
A.8个月以前
B.8个月左右
C.1岁左右
D.2岁左右

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 自我认同感包括:()
A.时间上的持续性
B.空间上的一致性
C.内在世界的统一性

【◆参考答案◆】:A, B

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 关于藏象学说形成的基础,一般认为相关性不强的因素是()
A.A.古代解剖学认识B.医药知识的积累C.对人体生命现象和自然现象的观察D.古代哲学思想对医学的渗透E.古人导引行气的自我体悟

【◆参考答案◆】:E

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 在很大程度上,我们看待自己的方式,源于别人看待我们的方式。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 下列属于学习的联结-认知理论的是()。
A.托尔曼认知目的说
B.班杜拉的观察学习理论
C.人本主义学习理论
D.布鲁纳的学习理论

【◆参考答案◆】:A, B

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