(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 行为主义理论认为，态度可以模仿。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 目光接触中的男女差异的形成主要是由（）的不同所造成的。
A．社会道德
B．社会伦理
C．社会规范
D．社会价值

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学是（）的分支学科
A．行为医学
B．应用心理学
C．神经心理学
D．护理心理学
E．社区心理学

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 人格的形成和发展主要取决于个体经历的：（）
A．家庭结构
B．人际关系
C．社会化进程
D．学校教育

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 态度分阶段变化理论？

【◆参考答案◆】：
社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括依从、认同和内化。
（一）依从依从指人由于外在压力，为了达到一个更重要的目标，而改变自己的态度反应或表面行为。
（二）认同认同指个人的自我同一性与他人或群体存在依赖关系，或者个人情感存在与别人与群体的密切联系，从而接受某些观念、态度或行为方式。
（三）内化内化指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 综合阐述利他行为的理论。

【◆参考答案◆】：主要包括这样几个方面：（1）生物学理论。威尔逊（E.O.Wilson）从生物学的角度解释利他行为，指出利他行为是先天决定的，是本能，即遗传获得的，而不必通过学习获得.进一步的解释是为了保存基因，两个个体之间基因的相似性越大，则当其中一个个体需要帮助时，另一个个体就越可能从事利他行为。（2）社会规范理论。认为利他行为产生的原因是社会规范的作用，是人们按照社会规范来行动的结果。主要包括：A社会责任规范。这种观点认为我们对于需要帮助的人负有社会责任，我们应该帮助需要帮助的人。在社会责任规范的潜移默化的影响下，人们内化了这种规范，即使没有外来的奖赏，看到别人有困难就会主动地进行帮助。B回报规范（互惠规范）。这种观点认为人们应该帮助那些曾经帮助过他们的人，不应该伤害曾经帮助过他们的人。回报规范对维护稳定的人际关系具有重要的作用，只有少数人可以不受助人的回报规范所约束，这些人就是高度依赖性的人。（3）学习和模仿理论。这种理论认为利他行为之所以发生是因为这种行为在过去受到了强化。利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为更有可能发生；当利他行为在先前没有受到奖励或受到了惩罚，那么，这种行为就不大可能发生。A改变利他行为的概率。利他行为的增加和减少，可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。B利他行为作为强化来源。利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。C奖励和代价。每个人对伴随着助人或不去助人的消极和积极特征会作出权衡。在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在奖励高而代价低的场合。D模仿。班杜拉提出的模仿理论认为：人们可以仅仅通过观察别人的行为而习得利他行为，利他行为可以通过模仿而学会。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 假路线技术是由谁提出来的（）
A．琼斯
B．利盖特
C．阿伦森
D．莫雷诺

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 促进革新和变化的冲突是一种（）。
A．破坏性冲突
B．建设性冲突
C．接近—回避冲突
D．接近—接近冲突

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 印象的定向作用

【◆参考答案◆】：
（一）首因效应与近因效应阿希（1946）曾以大学生为研究对象做过一个实验。心理学家陆钦斯（1957）运用文字描述材料做研究，都验证了首因效应的存在。
（二）首因效应的原因一种解释认为，最初获得的信息及由该信息形成的第一印象在总的印象形成过程中作用更大，因为最初接触陌生人时，注意的投入完全而充分，因此印象也更为鲜明、强烈。而对后继的信息，人的注意会游离，从而使后继信息对印象的影响作用下降。对于首因效应的更主要的解释是认为对于后继信息，人们是按照先入为主的最初印象的轨道来解释的。
（三）近因效应的产生近因效应往往是由于在形成印象过程中不断有足够引人注意的新信息提供，或是原来的印象已经随时间的推移而淡忘产生。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 文化人类学认为性别差异取决于（）
A．生理结构
B．社会文化
C．社会环境
D．群体影响

【◆参考答案◆】：B