无论是实验室实验还是现场实验,都需要为着研究的目的控制一些条件。无论是实验室实验还是现场实验,都需要为着研究的目的控制一些条件。

习题答案
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无论是实验室实验还是现场实验,都需要为着研究的目的控制一些条件。

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 无论是实验室实验还是现场实验,都需要为着研究的目的控制一些条件。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 老年人室内居住环境设计的要点分别是()、()、通风、地面选择、门和窗的设计。

【◆参考答案◆】:朝向;采光

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 人际交往中的互补因素,其作用多发生在初次交往的朋友之间。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的()和霍兰德提出的()。

【◆参考答案◆】:对抗理论;个人特质信任学分理论

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 登门槛技术

【◆参考答案◆】:即得寸进尺,先向他人提出一个小的要求,等他人同意后,再向他提出一个较大的要求,此时对方满足较大要求的可能性增加。

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 在利他行为过程中,求助者的依赖性是不稳定的。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论述态度转变中的沟通要素。

【◆参考答案◆】:态度改变中的沟通要素包括:(1)沟通者。沟通者因素对态度转变的影响涉及可信性(包括权威性和动机)、睡眠者效应(沟通的说服力随着时间而变化)、类似性(信息由一个与听众相似的人来传递)。一般来说,如果沟通者具备这样一些特征,例如它说得在行(是一位专家或权威),说得中肯(没有别有用心的动机),说得动听,或是一位听众喜欢的人,都会增加改变态度的效果。(2)沟通内容A.利用情感:可能利用好感或恶感来改变态度。B.组织沟通:理解材料、论证、呈现材料的顺序、引出结论的不同方式可以引起不同的态度改变。(3)沟通对象。A.与听众的态度的差距及可信性因素的影响:沟通者与听众的观点在中等程度的差距上可以产生最大的态度改变,但这一点也随可信性的增高而增大。B.让听众承诺:公开讲述过的态度与私下保留的态度更不容易改变,登门槛技术可以促进态度改变,通过参照群体来承诺能促使态度改变。C.个性因素:具有"可说服性"、自尊较弱的人的态度较容易改变,个性和社会情景是相互作用的。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 基本气味有().
A.二种
B.四种
C.六种
D.八种

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 声音的心理属性为().
A.音高
B.振幅
C.响度
D.音色

【◆参考答案◆】:A, C, D

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 坐骨神经多在腘窝上角分为()和()。

【◆参考答案◆】:胫神经;腓总神经

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