(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 心理健康的人是没有心理疾病的人。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于非认知因素的是（）。
A．情绪
B．意志
C．性格
D．智力
E．态度

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 利他与利己的平衡通常需要做到（）。
A．自己获得的和自己给与的多少不重要
B．自己获得的要小于自己给与的
C．自己获得的与给与的要平等
D．自己获得的不要大于自己给予的

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 大修后的发电机怎样做假同期试验？

【◆参考答案◆】：大修后的发电机，为了验证同期回路的正确性，并网前应做假同期试验。假同期试验系统接线如图F-8所示。图F-8系统接线（1）将220kVⅠ（或Ⅱ）母线上运行的所有元件倒至Ⅱ（或Ⅰ）母线，拉开母联断路器，Ⅰ母线停电。（2）合上主变中性点接地开关及Ⅰ母隔离开关。（3）保持发电机转速为额定值。（4）合上灭磁开关，合上同期开关，将同期方式选择开关切至手动位置，合上主油断路器，升压，检查220kVⅠ母线电压表及发电机出口电压表指示情况，正常，升压至额定值。（5）检查频率差表针和电压差表针应在零位，同步表针应指同步点，同期检查继电器应返回，其常闭触点应闭合。拉开同期开关，将同期方式选择开关切至断开位置（同步表通电时间不能超过15min）。（6）220kVⅠ母线TV二次与发电机出口TV二次定相，相位正确后，拉开主油断路器，拉开主变Ⅰ母线隔离开关并将其辅助接点垫上，以使同期电压能够切换。（7）合上母联断路器，用220kVⅡ母线电源向Ⅰ母线充电。（8）调整发电机电压和频率与系统一致，合上同期开关，将同期方式选择开关切至手动位置，检查频率差表、电压差表、同步表及同期检查继电器指示无误，动作正确，之间关系符合要求。在同步点合上主油断路器（假同期并列）。（9）假同期并列正确后，拉开同期开关，将同期方式选择开关切至断开位置，拉开主油断路器，降发电机电压，拉开灭磁开关，将主变压器Ⅰ母线隔离开关辅助接点恢复正常。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 情绪会带来一系列的生理变化。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 按记忆是否受到意识的控制可分为（）。
A．内隐记忆
B．外显记忆
C．短时记忆
D．长时记忆
E．瞬时记忆

【◆参考答案◆】：A, B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] TCH是传送用户话音和数据的逻辑信道，它可以是半速率、（）、增强型全速率。

【◆参考答案◆】：全速率

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 健全的自我意识包括：（）
A．接纳
B．行动
C．情感
D．成就

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确