(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 《毛诗序》中提到的诗歌创作为政治服务的两种主要方式是：“（）”和“下以飞刺上”。

【◆参考答案◆】：上以风化下

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 文学批评的实证性强调（），思辨性强调（）。

【◆参考答案◆】：客观事实；科学抽象

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张，教材认为，“思”可以理解为创作中的（），即艺术思维活动，但侧重在创作主体的情志意趣活动；“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体（）。“境”与“思”偕往，相互融汇，这就构成了作品的（）世界。

【◆参考答案◆】：神思；境象；意境

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 《论衡》一书的作者是（）。

【◆参考答案◆】：王充

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 钟嵘从建安到刘宋时期的文人五言诗的发展历史作了具体论述，认为建安、太康、元嘉三个时期是高峰，并各以曹植、陆机、谢灵运三人为代表，尤其推崇建安诗歌，称之为“（）”。

【◆参考答案◆】：建安风力

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的（）。
A．雅各布森
B．什克洛夫斯基
C．艾亨保姆
D．韦勒克

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 谈谈你对意境理论的认识。

【◆参考答案◆】：
意境理论是在意象理论的基础上发展而来的。"意象"这一概念，是由先秦的言、象、意经由魏晋玄学慢慢演化而来，作为文艺学的概念最早出现在《文心雕龙神思》篇"窥意象而运斤"，但这只是意中之象的意思，唐代以降，意象多指诗歌艺术形象了。主要是指主观的"意"和客观的"象"的有机统一。王昌龄的《诗格》、皎然的《诗式》、刘禹锡《董氏武陵集纪》等著作中已出现"境"的概念，特别是皎然的《诗式》已比较深刻地认识到意境的基本特征，如"采奇于象外""缘境不尽曰情"等等，刘禹锡的"境生于象外"的提出，把对诗歌意境美学特征的研究推进到一个新阶段，并且直接启发了晚唐司空图"象外之象，景外之景"说的提出，到了司空图，已完成唐代诗歌意境理论的研究，为后世意境理论的研究奠定了坚实的基础。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 王夫之借用佛学的范畴，提出了诗歌创作的现量说。教材指出：王夫之的现量说有三义：即（）义、（）义和（）义。

【◆参考答案◆】：现在；现成；显现真实

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义（）。
A．音乐派别
B．雕刻派别
C．绘画派别
D．文学派别

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 春秋时期，人们对诗的认识是怎样的，试举例说明。

【◆参考答案◆】：
春秋时期人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作是一部单纯的文学作品，而是把它作为一种广义的文化现象来对待的，把它看作一部政治、伦理、道德、文化修养的百科全书。如孔子对他儿子说"不学诗，无以言"，《左传》中大量"赋诗言志"的记载，也说明《诗经》乃是他们进行政治、军事、外交活动时必须熟练掌握的一种工具与手段。