臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法?()臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法?()

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臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法?()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 臧克家的诗歌《有的人》主要运用了下列哪种表现手法?()
A.对比
B.象征
C.比喻
D.反复

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 宏观物流研究的主要特点是()。
A.具体性和局部性
B.具体性和综合性
C.综合性和全局性
D.局部性和全局性

【◆参考答案◆】:C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 小说在对动物人格化的描述中,从侧面反映了战乱时代里生命的脆弱,更从字里行间体现出作者对人性、人与人之间美好情感的呼唤。这篇小说是()。
A.《邢老汉和狗的故事》
B.《受戒》
C.《鲁鲁》
D.《将军族》

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 作家出版社出版的《五人诗选》中收录了五位具有代表性的朦胧诗人的作品,其中,除北岛外,主要还有()。
A.顾城
B.舒婷
C.江河
D.杨炼

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 《家》中有这样一段对话:琴哭得更伤心了,她挣脱了母亲的手,好像在跟谁挣扎似的,她悲声地喃喃说:‚我不走那条路。我?要做一个人,一个跟男人一样的人。……我不走那条路,我要走新的路,我要走新的路。其中“那条路”指什么路?“新的路”又是指什么路?

【◆参考答案◆】:"那条路"指中国妇女几千年来所走的不能够也不懂得掌握自己的命运,任由封建家长制操作婚姻的老路了。"新的路"是指与封建礼教、封建家长制抗争,由自己来追求爱情,掌控婚姻,和觉民一道争取人生自由、婚姻自由之路。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析徐志摩与康桥的关系和《再别康桥》抒发的情怀。

【◆参考答案◆】:徐志摩曾三次来到康桥,第一次是1921年到1922年,他从美国来到剑桥大学研究院进修。学习期间形成了资产阶级的人生观和文艺观。对于爱、美与自由的单纯信仰,产生了他为之倾心的社会理想。换言之,剑桥所体现的英国式文明,形成了他所向往追求的康桥理想。他把康桥当作他"生命的源泉""精神的依恋之乡"。兴趣也转向文学,喜爱写诗。回国后写诗《康桥再会罢》。第二次1925年4月重游,归国后写散文《我所知道的康桥》。第三次是1928年8月,写下了《再别康桥》。诗人三次离别康桥时的感情也迥然不同,第一次依恋,第三次再别时心情大不相同,因为回国后帝国主义的侵略和军阀统治下的旧中国,使他痛感康桥理想主义的破灭,以由"单纯的信仰,流入了怀疑的颓废"。所以在《再别康桥》中,已然找不到写《康桥再会罢》时的那种热切依恋。虽然也歌咏了康河的美,但更多流露出自己孤独寂寞的情绪,诗人以缠绵凄婉的笔调,微妙展露了因"康桥幻想"幻灭而无限哀伤的情怀。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简要说明祥子最终走向堕落的原因是什么?

【◆参考答案◆】:说明:从主观客观两方面来分析,既要看到社会因素,也要注意祥子自身小生产者的弱点。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 《陶渊明写挽歌》结尾处引用陶渊明“死去何所道,托体同山阿”的诗句表达了他对生死问题的态度是()。
A.迷惘困惑
B.平静坦然
C.慷慨激昂
D.焦虑不安

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 诗歌《春天,遂想起》抒发的主要情感是()。
A.对"表妹"们的思念之情
B.对江南美景的思念之情
C.对逝去的母情的怀念之情
D.以古文化为精神背景的文化乡愁

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述《我是一条小河》诗作的抒情线索。

【◆参考答案◆】:《我是一条小河》以小河的流程为全篇的抒情线索。全篇五节,可分为三个感情层次。第一层次(第一节),一对男女青年"无心"相遇,却一见钟情。第二层次(二、三节),"小河"一腔柔情的拓展和抒发,充满了爱的愉悦和甜蜜。第三层次(四、五节)风云突变,情势陡转。年轻人的爱情遭到了毁灭性的打击,爱的甜蜜转为无奈和悲伤,委婉表达了对恋人一往情深的忆念和不可改易的情意,于哀怨中见执著。

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