(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的（）。

【◆参考答案◆】：刘辰翁

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教材认为：在沈德潜的诗歌理论里“性情”也是处于首要地位，但他的“性情”是指诗歌的（）。
A．格调
B．思想内容
C．情景描写
D．审美情趣

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合《文心雕龙·体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。

【◆参考答案◆】：《体性》篇论述了文学作品的体载和作家才性之间的关系。“体”有两层意思，一是指体裁形式，如诗、赋、赞、颂等不同体裁；二是指文学作品的风格特点。“性”是指作家的才能和个性。文学作品的体与性之间有必然的内在联系。至于个性的形成；刘勰提出有四个方面的因素；才、气、学、习。才，才与气是先天的，才指作家才能；气，指作家的气质个性；学和习是后天的，学指作家的学识，习指作家的学习。刘勰实际上把后天的学和习放在先天的才和气之上。这种认识比曹丕强调先天禀性的认识大大前进了一步。文学作品风格的多样化，正是因为作家个性各有不同。反之，“文如其人”正是风格与人格的统一。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《史记·刺客列传》起首写荆轲分别与盖聂和鲁句践交往的故事，这里运用的手法是（）。
A．细节描写
B．场面描写
C．先抑后扬
D．侧面烘托

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述文学批评对读者的指导作用。

【◆参考答案◆】：读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 茅盾作为社会历史批评的领军人物，曾从艺术审美的角度提出三条标准是（）
A．艺术的形式愈独特愈好
B．文字的组织愈精密愈好
C．描写的方法愈独创愈好
D．语言的描写愈华丽愈好
E．人物的个性和背景的空气愈明显愈好

【◆参考答案◆】：B, C, E

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 沈德潜在诗歌理论提出了（）。
A．"肌理"说
B．"性灵"说
C．"神韵"说
D．"格调"说

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是（）
A．以语言为研究对象
B．以文学为研究对象
C．研究本体问题
D．推崇分析方法
E．推崇考据方法

【◆参考答案◆】：A, D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 陈子昂在《修竹篇序》提出了（）。
A．"兴寄"和"风骨"说
B．"美刺"、"讽谏"说
C．"为时"、"为事而作"论
D．"意境深远"说

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试评述陆机“其会意也尚巧，其遣言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。”这段论述的内涵和意义。

【◆参考答案◆】："会意"是指具体构思，"遣言"是指辞藻问题，"音声迭代"指语言的音乐美，注意音节、节奏的音韵和谐美。这主要都是指诗赋等纯文学而言的，就是要构思巧妙，词藻华美、有抑扬顿挫的音乐节奏美。