春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是()。春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是()。

习题答案
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春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 文本批评

【◆参考答案◆】:指一种立足文本,分析和阐述文学文本各要素的批评方法。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 李清照在《论词》提出的著名观点是词应()。
A."清空雅正"
B."点铁成金"
C."别是一家"
D."脱胎换骨"

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 试简述李清照的“词别是一家”的词论观点的内涵,以及你对这一观点的理解。

【◆参考答案◆】:李清照这一著名的词学观点,是针对以苏轼为代表的豪放派词创作和观点而发的,见于她的《论词》一文。在《论词》中,李清照力主要严格区分词与诗的界限,提出了词"别是一家"的著名观点,她批评苏轼的词是"句读不葺之诗"。那么词和诗究竟有什幺本质区别呢?她认为两者区别主要在于:诗只有较为简单粗疏的声律要求,而词则特别讲究音律、乐律之规则;如果说,诗要求语言的节奏美,则词不仅要求语言的节奏美,而且要求歌唱时的音乐美,反对以诗的粗疏的格律来破坏词之音乐美。"盖诗文分平侧(仄),而歌词分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重,且如近世所谓《声声慢》、《雨中花》、《喜迁莺》,既押平声韵,又押入声韵。《玉楼春》本押平声韵,又押上去声,又押入声。本押仄声韵,如押上声则协,如押入声则不可歌矣。"她对于五音、五声、清浊轻重等没有具体解释,但总的说来是词在音律上远比诗律严格。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何看待陆机提出的“诗缘情而绮靡”之说?

【◆参考答案◆】:(1)“诗缘情”是从诗歌内容方面提出的要求,强调诗歌的抒情性。“绮靡”则是从诗歌的形式方面提出的要求。(2)陆机此说,说明他既重视文学的内容,也重视文学的形式。(3)陆机强调文学的情感特征,这比“诗言志”更符合诗歌的本质特点。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 西方文学批评的源头是()和()。

【◆参考答案◆】:古希腊;罗马

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] (谢榛的)“情景”说

【◆参考答案◆】:情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一。他认为"诗乃模写情景之具","作诗本乎情景"。他主张诗歌内在的情感深长,外在的景物要远大。情景应融合,要做到"情景适会"(《四溟诗话》卷二)。所以,所谓"情景适会"就是情景交融。怎样才能做到"情景适会"呢?这种"适会"是在客体触发主体的感兴过程中发生的。在这种状态中,主体"思入杳冥"、"无我无物",主客体之间就达到了完全的融合统一。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做()
A.异延
B.变异
C.绵延
D.陌生

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.黑格尔

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 文学批评所必须的高尚人格主要指()
A.对艺术的挚爱之情
B.批评家的独立性
C.批评家的主体性
D.批评我个人爱好
E.批评家的独立人格意识

【◆参考答案◆】:A, C, E

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