(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简析丽尼《鹰之歌》的主题。
【◆参考答案◆】:《鹰之歌》是丽尼写于1934年12月的抒情散文,作者通过对鹰的赞颂,抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。作为全文中心的那个忧愁故事,作者并不重在对事件过程的具体描述,而是以抒情的笔调,含蓄的手法,抒写了"我"在那个希望变为失望,光明变为黑暗的动荡年代里的忧愁凄伤,以及由女友而忘却忧伤,感觉兴奋。对女友,也不交代她的身世事迹,而着重写了她对鹰的赞美。"鹰有两个强健的翅膀,会飞,飞得高,飞得远,能在黎明里飞,也能在黑暗里飞",女友对鹰的特征的概括、评价,也正是女友性格、精神的赞词。《鹰之歌》是旧世界的叛逆者的赞歌,是对于敢于向黑暗进击的革命者的赞歌,是在黑暗的逆境中也仍然展翅奋飞的顽强的革命战斗精神。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 不愿“种树”,只想“乘凉”,这样的思想出现在()。
A.《慕尼黑》中
B.《有赠》中
C.《山民》中
D.《哎,大森林》中
A.《慕尼黑》中
B.《有赠》中
C.《山民》中
D.《哎,大森林》中
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 《李有才板话》中,赵树理自觉地采用了农闲时农民爱听的“评书体”的方式,试从“评书体”这一角度分析这篇小说在结构、描写、语言等方面的特点。
【◆参考答案◆】:①结构:小说强调故事化,每一章节自成一体,有头有尾,首尾连贯,符合"评书"这一传统的说唱形式。(2分) ②语言:小说吸收了中国古典小说的特点,创造性地引入了板话的表现手法。(3分)语言表达方面说唱结合,富于节奏感,口语化强,取得了艺术性与大众化的完美统一。(3分) 句式较短,善用动词,少用虚词,增强了作品的故事性。(3分) ③描写:注重刻画人物形象,从人物所处的斗争环境和人物的语言来表现,较多采用白描手法。运用质朴的笔法描写笔下的人和事,显得自然亲切。(2分) ④结合文本进行分析。(2分)
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 《庐山面目》是一篇()。
A.游记散文
B.书信体散文
C.忆旧抒情散文
D.文化散文
A.游记散文
B.书信体散文
C.忆旧抒情散文
D.文化散文
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 汪曾祺只在极少的作品流露出嘲讽的意味,比如,他在一篇小说的结尾处只用一句话就写出了一个团长的心理:“我的女人,怎么能摸来摸去!她身上,除了我,任何男人都不许碰!这小子,太欺负人了!日他奶奶!”这篇小说是()。
A.《鉴赏家》
B.《岁寒三友》
C.《陈小手》
D.《大淖记事》
A.《鉴赏家》
B.《岁寒三友》
C.《陈小手》
D.《大淖记事》
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 鲁迅知识分子题材的主要作品有()。
A.《孤独者》
B.《伤逝》
C.《在酒楼上》
D.《明天》
A.《孤独者》
B.《伤逝》
C.《在酒楼上》
D.《明天》
【◆参考答案◆】:A, B, C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 琦君的《髻》中,“我”对“姨娘”的基本态度是()。
A.冷漠隔阂
B.爱恨交加
C.相依为命
D.同情怜悯
A.冷漠隔阂
B.爱恨交加
C.相依为命
D.同情怜悯
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 《创业史》的作者是();林道静是小说()里的主要人物,此书作者是()。
【◆参考答案◆】:柳青;《青春之歌》;杨沫
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 小说()写道:“龙王庙的拜亭上设起公堂,县长坐了正位,村里公举了十个代表陪审,公举了白狗和王安福老汉代表全村作控告人,村里的全体民众站在庙院里旁听。李如珍一看这个形势,也知道没有什么便宜,便撑住气来装好汉。
【◆参考答案◆】:李家庄的变迁
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 诗句“岁月是无情的/然而很难说它残暴/生命是无限的/虽然也略有不同”的作者是()。
A.骆一禾
B.闻捷
C.洛夫
D.韩东
A.骆一禾
B.闻捷
C.洛夫
D.韩东
【◆参考答案◆】:A