(1)【◆题库问题◆】：[填空题] “沈宋横驰翰墨场，风流初不废齐梁。论功若准平奂例，合著黄金铸子昂”这首诗的作者是（），全诗充分肯定了陈子昂（谁）在诗歌发展中的重要地位。

【◆参考答案◆】：元好问

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 翻译下面句子：子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？《论语・子路》

【◆参考答案◆】：
孔子说："读《诗》三百首，把政事交给他，完不成任务；派他出使外国，不能独立地应酬、谈判；读得再多，又有什么用呢？"

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 战国以前人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品，而是把它作为()

【◆参考答案◆】：一种广义的文化现象来对待的，把它看作一部政治、伦理、道德、文化修养的百科全书

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 魏晋南北朝文学“鉴赏论”包含哪些方面的内容？

【◆参考答案◆】：（1）关于鉴赏才能。（2）关于鉴赏者的性情。（3）关于"味诗法"与"意象法"。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 逻辑严密，论点明确，论据充分，推论合理的文学批评文章称为（）
A．论著体
B．随笔体
C．对话体
D．序跋体

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 教材认为：刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念，讲的是文学作品的（）风格与作家（）之间的关系。

【◆参考答案◆】：体裁；才性

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] “以道制欲”“乐合同，礼别异”

【◆参考答案◆】：
"以道制欲"是一个哲学上的命题，也是一个美学和文艺学上的命题。从哲学上讲，是不允许人性的自由发展，抑制人的个性，只能让它按照礼义的方向发展。从文艺和美学上讲，要求文艺创作严格地以礼义为基本内容，把礼义作为审美的前提条件，不允许有越出礼义的文艺创作和审美观点。
"乐合同，礼别异"是儒家关于以礼节外，以乐和内的思想。"礼别异"即用儒家的礼仪制度来节制人们的行为；"乐合同"即用符合儒家伦理思想的诗乐作用于人心，使人们的思想感情平和中正，不生非分之想，使人们的思想感情都统一在儒家的共同原则上。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 陆机在《文赋》中说：“其会意也尚巧，其遣言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。”教材认为：“会意”是指具体（），“遣言”是指（）问题，“音声迭代”指语言的音乐美。这主要都是指诗赋等纯文学而言的。

【◆参考答案◆】：构思；辞藻

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述叶燮“才、胆、识、力”和“理、事、情”的理论内涵。

【◆参考答案◆】：在《原诗》中，叶燮把创作分成"在物者"即创作客体与"在我者"即创作主体两个方面。又把创作客体分为理、事、情三个方面，把创作主体分为才、胆、识、力四个要素："以在我者四，衡在物者三，合而为作者之文章。"（1）"理事情"说是从创作客体言，在三要素之中，"理"是事物的本质，"事"是事物的存在，"情"事物的情态。而"文章"即诗歌从根本上说是"所以表天地万物之情状也"，它们都是诗歌要表现的对象，即诗的内容。（2）"才胆识力"说是从创作主体言，在四要素当中，"识"是审美判断力；"才"是审美表现力；"胆"是主体的自信力，它建立在"识"的基础上，"识明而胆张"，"因无识，故无胆，使笔墨不能自由"；"力"是"才"所依赖的生理心理能量，体现在作品中是作品的生命力。中心意旨就是要确立一个具有艺术独创性的诗歌创作主体，只有有了这样一个独创性主体，才会有诗歌的独创性。从主客体关系上说，才、识、胆、力是表现理、事、情的。这种表现必须要"当乎理，确乎事，酌乎情"，要与表现对象的性质特点相符合。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书，但这一流派的缘起可追朔到（）
A．雅各布森
B．什克洛夫斯基
C．艾略特和瑞恰兹
D．索绪尔

【◆参考答案◆】：C