(1)【◆题库问题◆】：[单选] 评论散文，往往要关注它的（）
A．人物、情节、环境
B．意境、诗味、诗法
C．辞藻、立意、结构
D．冲突、悬念、情境

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 通变

【◆参考答案◆】：
刘勰关于文学发展的理论。认为文学发展有文学自身内部的继承与革新的原因。
通，是指文学发展过程中有一些基本的创作原则是历代都必须继承的；
变，是指文学创作必须随着时代和文学的发展而有新的发展与创造。
两者互相联系，"变则堪久，通则不乏"。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] （谢榛的）“四格”说

【◆参考答案◆】：谢榛指出诗歌有兴、趣、意、理四格，说："诗有四格：曰兴，曰趣，曰意，曰理。"（《诗家直说》卷二）从他所举的例子看，兴，就其为审美表现方式言，就是借他物以兴起主体的情感；趣，是就审美效果而言，指诗歌有生趣；意和理，则是就诗歌所表现的主体的意趣、道理而言。理属于理性的，是议论，是道理；意则既有感性色彩，又有理性成分，介于情理之间。"四格"其实就是诗歌的四种审美类型，其对韵、兴、趣的重视，是与神韵、性灵说相通的。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 把创作客体（“在物者”）分为理、事、情三个方面，把创作主体（“在我者”）分为才、胆、识、力四个要素的清代诗论家是（）。
A．王夫之
B．袁枚
C．叶燮
D．沈德潜

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 以下关于情绪与情感之间的关系表述正确的是（）
A．情绪主要源于人的生理性需要，情感则主要源于人的社会性需要
B．情绪产生在情感之前
C．情绪具有一定的情境性，情感不仅有情境性而且有稳定性
D．情绪与情感相互依赖
E．情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 20世纪文学批评是在怎样的哲学背景下产生的？

【◆参考答案◆】：在批判古典哲学的前提下，20世纪形成了众多的哲学流派，它们各辟新径，呈现出多元和渗透的趋势。与文学批评关系密切的是分析哲学、现象学和哲学分支中的科学哲学。（1）分析哲学，主要观点是：一是以语言为研究对象，他们把本体论、认识论乃至伦理学等问题都当作语言问题加以研究；二是推崇分析方法，将分析方法应用于语言，以揭示语言的基本要素及其联系方式。正是在分析哲学的倡导下，20世纪西方哲学发生了"语言学转向"。哲学关注的对象由主客关系或意识与存在的关系转向语言与世界的关系，语言问题成为最基本的哲学问题。代表人物是维特根斯坦。（2）现象学，其创始人是胡塞尔，现象学倡导"回到事实本身"，一切实在事物都必须按照它们在我们心中的面貌作为纯粹的"现象"来对待，对于文学批评而言，现象学对认识主体的意识的肯定和论证，为文学批评的重心从文本向读者转移提供了理论根据。海德格尔则将历史引入现象学。（3）科学哲学，波普提出了证伪理论，认为科学的精神不是在坚持不懈的批判过程中寻找真理，科学的特征在于批判思维。批判与探索成为20世纪人文科学包括文学批评的基本精神。20世纪的哲学是一个大分化、大融合的过程，它们相互对峙、抗衡，同时又相互渗透、合流，从而推动了哲学的乃至整个人文科学的更新。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 钟嵘进行诗歌批评的方法有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）致流别：探讨诗人的风格流派。他从纵向和横向相结合的角度，以联系和比较的眼光，主要考察作家之间风格源流和前后影响关系。他认为五言诗有三个源头：《国风》、《小雅》、《楚辞》，并把每个诗人归纳到某一流派中。（2）品评利病：分析作品艺术的得失。在具体批评时，先对作品进行艺术分析，从形式和内容方面评论其优缺点，以为后人提供创作借鉴。（3）显优劣：评价作家的地位和成就。钟嵘把某一作家置于上、中、下三品中的某一品，给予一定的历史评价，其中最推崇的诗人是曹植。当然其中的一些品评，也有失当之处，如列陶潜为中品，列曹操为下品，就为后人非议。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是（）
A．分析
B．综合
C．演绎
D．归纳
E．比较

【◆参考答案◆】：A, B

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 曹丕的“诗赋欲丽”作为文体论的观点与以前的文论有何区别？

【◆参考答案◆】："诗赋欲丽"是指诗歌、赋体应该（文辞）华美。曹丕以前还没有独立的、真正意义上的"文论"，文学基本上还没有独立出来，如《诗经》是"经"，并被看作文学作品。与以前的文论相比，说明曹丕看到了文学作为艺术区别于其它体裁文章的美学特征（即"丽"），认识到文学应该摆脱经学附庸的地位，这对于抒情文学的发展，有着特别深远的影响。曹丕的《典论•论文》表明，魏晋时代文学已经逐步走向自觉的时代。这与以前"诗言志"的文论观点是不一样的。"诗言志"中所谓"志"，主要是指政治上的理想抱负。所谓"赋诗言志"是指借用或引申《诗经》中某些篇章来暗示自己某种政教怀抱。《左传》里常出现的"志"多指政治态度、理想抱负。到战国中期以后，由于对诗歌的抒情特点的重视，以及百家争鸣的展开，"志"的含义逐渐扩大，其作为人的思想、意愿、感情的一般意义开始受到了重视。譬如《离骚》"屈心而抑志"，"抑志而弥节"中"志"的内容除了屈原的政治理想抱负，还包括了这种理想抱负不能实现而产生的愤激之情，以及对谗佞小人的痛恨之情在内。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解苏轼注重自然天成的文艺思想。

【◆参考答案◆】：苏轼文艺思想的一个突出方面是注意文艺的自然本质，讲求创作的自然天成。就文而言，他要行文自然，反对务奇求深和雕琢经营。反映在具体的形象描写上便是"随物赋形"，就是说根据事物本身自然地描绘出其形状，强调主体创作时与对象的一种顺应自然的关系。就诗而言，推崇"苏李之天成，曹刘之自得，陶谢之超然"。也是讲诗歌要自然天成，冥于造化。