(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《我学国文的经验》最初发表于（）
A．孔德月刊》
B．《雨天的书》
C．《谈虎集》
D．《谈龙集》

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述王国维创作起源“天才说”的主要内容。

【◆参考答案◆】：（1）王国维创作起源"天才说"主要来源于康德和叔本华的文艺美学思想。（2）天才说的主要内容是：其一，只有天才才能表现宇宙人生的真理和难以捉摸的意境；其二，天才认知世界的方法是与被观察的事物保持距离，以获得充足的审美效果；其三，天才与常人的不同主要体现在"意志"方面，天才大小与智利意志成比例，苦痛大小与天才成比例。（3）王国维把"天才"人格化，既承认主体的天才对认知、反映现实世界的重要作用，又高扬天才的主体敢于融"无限之动机"（个别理性）与"民族之道德"（普遍理性）为一体，这是王国维对"天才"的哲学规定。（4）王国维把这种经过内心体验而创新的"天才说"，深刻地运用于自己的文学批评中。既肯定"天才"的重要作用，又强调后天的修养和锤炼。天才和人格都是创造真正伟大的文学作品的动因。（5）总体上说，天才是文学创作主体内在于自身又外化于创作的一种人格力量和历史道德感，是文学创作起源的精神特质。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的（）
A．思辨倾向
B．诗化倾向
C．客观倾向
D．逻辑分析

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论析汤显祖的戏曲艺术特征论。

【◆参考答案◆】：（1）汤显祖关于戏曲艺术特征的理论主要见于《宜黄县戏神清源师庙记》一文。（2）他认为戏曲产生的内因在于人类之感情，以及由情而引起的"啸歌"和"动摇"，并简要概括了从参军戏到明传奇的历史发展。（3）他形象地描述了戏曲的艺术感染力和观众的审美共鸣。（4）他对塑造艺术形象的典型化方法，有极为精辟的概括。他说："生天生地，生鬼生神，极人物之万途，攒古今之千变。一勾栏之上，几色目之中，无不纡徐焕眩，顿挫徘徊，恍然如见千秋之人，发梦中之事。"所谓"极"、"攒"，就是指剧作家对人生、社会和历史深入开掘、集中、提炼，塑造出典型形象，因而"一勾栏""几色目"即可概括过去的千秋之人，描绘未来的理想之梦。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解皎然“两重意以上，皆文外之旨”的诗论观点？

【◆参考答案◆】：皎然诗论关注到了这意境作品完成之后，便具有了一种特殊的审美品格，即超越于表层文字和形象之外的多层的、乃到不尽的审美意味："两重意以上，皆文外之旨。""但见性情，不睹文字，盖诗道之极也。""情在言外，旨冥句中。"这些论述，实际上已经提示出了诗歌单的本质特征，即在意、境契合的基础上，具有超出表层文字、形象的审美包容量，能激发读者产生多层次乃至无穷无尽的审美情思。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 20世纪文学批评具有批判否定的革新态势，（），批评的理论化，（）等世纪特征。

【◆参考答案◆】：语言学转向；批评的全球性

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述苏轼的文学思想。

【◆参考答案◆】：
苏轼是北宋最重要的文学家和文学理论家，他的文学思想主要表现为：
一、是主张"有为而作"。这一思想受到欧阳修和他父亲苏洵的影响，如他说"言必当世之过"就手欧阳修"中于时病而不为空言"的影响；他说"不能不为之为工"就受到他父亲"风水相遭"说的影响。
二、是论艺术创作中"知"与"能"的关系。比较强调"知"，认为创作时要对所描写的对象"了然于心""了然于口与手"。
三、是论艺术构思时的心境。认为艺术构思时心境须"空静""身与物化"，他在《送参廖师》一诗中说"欲令诗语妙，无厌空且静。静故了群动，空故纳万境"，在另一首诗论画竹时说"其身与竹化，无穷出清新"。
四、是论形与神的关系。主张以传神为主而形神并茂，他在一首诗中说"论画以形似，见于儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人"。
五、是提出"无法之法"的主张。无法之法即自然之法，任其自然而不违背艺术创作的规律，看似无法而又有法，这才是最高的法。他说杜甫"信手拈得俱天成"，就是这种"无法之法"。
六、是提倡自然平淡的风格。他在《书黄子思诗集后》中称赞韦应物、柳宗元的诗歌"发纤秾于简古，寄至味于淡泊"，评陶渊明的诗"质而实绮，癯而实腴"，要求在自然平淡中含不尽之意，在自然平淡中有无限的审美价值。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自由直接引语

【◆参考答案◆】：自由直接引语指不加提示的人物对话和内心独白。其语法特征是去掉引导词和引号，以第一人称讲述。叙述特征为抹去叙述者声音，由人物自身说话，在时间、位置、语气、意识等方面均与人物一致。自由直接引语主要运用于人物对话和人物的意识活动之中，特别适合运用于那些不着边际的漫谈和复杂隐秘的内心世界。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 中国古代文学理论的概念和范畴主要受到中国古代传统感悟式直觉思维方式和（）的影响。

【◆参考答案◆】：辩证法思想因素

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述隋唐五代文论的发展阶段。

【◆参考答案◆】：可分三个阶段。（1）隋代和初唐为准备阶段，以陈子昂为代表。（2）盛唐至中唐为全面发展阶段，以韩愈、白居易、皎然为代表。（3）晚唐五代为转变与回顾阶段，以司空图为代表。