(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列小说中，作者是格非的有（）。
A．《迷舟》
B．《褐色鸟群》
C．《青黄》
D．《虚构》

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 1941年“皖南事变”之后，面对蒋介石政权的法西斯专制政策，广大进步作家运用可以讽喻现实的历史材料，创作了大量的历史剧，（）是其中杰出的代表作家，他连续写出了《棠棣之花》、《（）》等六部历史剧。

【◆参考答案◆】：郭沫若；屈原

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 王实甫《西厢记》在艺术形式上有哪些新的创造？

【◆参考答案◆】：其创造性突出地表现在这些方面：（1）突破元杂剧用一本四折带个楔子来表演戏剧故事的局限，而用五本二十一折来描写一个情节曲折、人物众多的戏剧故事，使形式适合内容，而不削足适履。（2）部分地突破了元杂剧旦本、末本的局限，有的不限于一人主唱，张生、红娘、莺莺都有主唱的折子，也有两人对唱或三人分唱的折子。（3）一般元杂剧在一个剧本里只塑造一两个人物，《西厢记》则成功地塑造了众多的人物，其主要人物更是精雕细刻。（4）把剧与诗高度地结合起来。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《祝福》在艺术构思和人物描写方面有哪些特点？

【◆参考答案◆】：《祝福》艺术技巧圆熟。作者选取鲁四老爷家三次祝福的场景并作了细致的描绘。第一次祝福大典，祥林嫂辛勤劳作，干得愉快；第二次祝福大典，祥林嫂因再醮守寡，被视为不祥之物而受到打击；最后祥林嫂恰恰又是在"祝福"的喜庆气氛中悲凉的死去。这样的艺术构思具有一种强烈的对照效果，特别是用"祝福"作为小说的题目，尤其强化了这种对照作用，有力的展现了封建宗法制度和伦理道德的残酷性和虚伪性。小说在人物塑造上采用白描手法，抓住祥林嫂不同时期的形象特征，从最能体现她精神状态的眼睛着墨，鲜明的揭示了她的性格与命运。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 陈独秀主编的《（）》（第一卷原名《青年杂志》）1915年9月15日创刊，拉开了新文化运动的序幕。

【◆参考答案◆】：新青年

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 《芸斋小说》的作者是（）。

【◆参考答案◆】：孙犁

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫“讲史”？讲史对后代小说的发展产生过什么影响？

【◆参考答案◆】："讲史"，是宋元说话四家之一，深受当时市民欢迎，影响深远。在宋元说话中，"讲史"和"小说"分庭抗礼，二者有联系，亦有区别。"讲史"着重于长篇历史故事，篇幅长，以说白为主，主要演述历代兴废和战争故事，并据史进行"真假参半"的艺术加工串联生发。纪录时多浅近的文言，成为讲史话本，这是我国小说史上最早具有长篇规模的作品，后来即发展为"演义"。"讲史"对后代小说的发展有显著的影响，这首先在于讲史话本具有鲜明的个性特征。它取材历史，而又可以作不同程度的虚构和艺术加工；它讲述前代兴废之事，着重于社会政治经济斗争，涉及重大题材；线条粗略，风格雄浑，长于铺叙、议论；基本采用正史的书面语言，同时融汇当代口语，形成半文半白的浅近文体；篇幅漫长，关目繁多，采取分回形式；政治倾向明确，爱憎褒贬鲜明；艺术上更以"记问渊源甚广，讲得字真不俗"为胜。这些特点直接为后代小说创作提供了艺术经验。其次，讲史虽然敷演历代兴废战争之事，但时代感很强，常常直接通过对历史事件和历史人物的评判，表现了对现实的评判。很明显，讲史在元代特殊的历史条件下，发展很快，具有一定民族意识和民主精神的宋代历史英雄故事加强了"讲史"的思想性，进一步开拓了"讲史"的领域。这一点对后代历史小说的发展提供了有益的借鉴。另外，在不断充实、发展的过程中，长于铺叙长篇历史故事的"讲史"与善于敷演短篇时事的"小说"逐渐合流，开拓后代小说创作的崭新天地，迎来了明清长篇章回小说的诞生。"讲史"不仅直接滋润了后代历史小说的发展，而且奠定了后代中国小说发展的基础，创立了中国古典小说的民族传统。明清以来，我国长篇小说的优秀作品，正是吸收了"小说"和"讲史"话本的精华，在思想性和艺术性方面都发生了质的变化。脍炙人口的《三国演义》、《水浒转》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》等巨著，正标志着中国小说史上一个黄金时代的到来，正代表了中国小说发展的辉煌成就。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列每组中，人物形象都出自巴金作品的有（）
A．梅表姐、鸣凤
B．觉民、瑞珏
C．瑞珏、莎菲
D．曾树生、杜大心
E．琴、汪文宣

【◆参考答案◆】：A, B, D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 《清明上河图》是（）风俗画的代表作品之一。

【◆参考答案◆】：北宋

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是迄今为止唯一位两度获得茅盾文学奖的作家。

【◆参考答案◆】：张洁