(1)【◆题库问题◆】：[单选] 自传体小说《结婚十年》是下列哪位作家的代表性作品？（）
A．张爱玲
B．苏青
C．庐隐
D．冰心

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 造成祥子悲剧的原因有（）
A．孙侦探的敲诈
B．祥子的个人奋斗
C．军阀混战中车被乱兵抢走
D．刘四的高利贷剥削
E．虎妞的难产死亡

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 50年代的长篇小说“三红一创”中，《红日》的作者是（）；《红旗谱》的作者是（）；《红岩》的作者是（）；《创业史》的作者是（）。

【◆参考答案◆】：吴强;梁斌;罗广斌、杨益言;柳青

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 广义的“诗歌”包括哪些形式？

【◆参考答案◆】：诗、词、曲、赋

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《沉沦》所表现的时代忧郁病，其产生的背景和形成的原因是什么？

【◆参考答案◆】：郁达夫在《沉沦•自序》中说："第一篇《沉沦》是描写一个病态青年的心理，也可以说是青年忧郁病的解剖。"《沉沦》是时代忧郁病患者的直接写照。时代忧郁病是有着鲜明的历史背景的。在五四运动的汹涌波涛中，广大小资产阶级青年奋起打碎旧传统，热情地歌颂个性解放、恋爱自由，强烈地追求真理，追求光明。然而"五四"高潮过后，黑暗势力更加猖狂，青年有自身的升学、进步、恋爱、前途等要求，既没有得到解决，又看不见国家和社会的出路。于是，苦闷彷徨便成为这些人思想中普遍存在着的心理情绪，也就是所谓时代忧郁症。郁达夫以《沉沦》中的"他"为典型，揭示了时代忧郁症的表现以及形成的原因。封建专制的迫害和种族歧视的侮辱是主人公忧郁症形成的原因。他追求自由和个性解放，为封建专制的社会所不容。那时，"学校里浸润着一种专制的弊风，学生的自由。几乎被压缩得如同针眼一般的小"，而他又是一个"爱自由的人，对那些迷信的管束，怎么也不甘服从的。"于是处处受排挤，使他性情忧郁。苦闷寡欢。另外，身在异国，作为弱国子民，他遭遇了不堪忍受的歧视和凌辱。他看到，日本人轻视中国人象"轻视猪狗一样"，他感到作为"支那人"的滋味象"站在断头台上一样"。他委屈自尊，不但没有同情，反而遭到轻笑愚弄。渐渐地，他感染上了严重的忧郁病。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 请简述一个情节说明宝玉的叛逆性。

【◆参考答案◆】：宝玉摔玉表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是"天上掉下个林妹妹"，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说："这玉连人的高下都不识，不要了。"此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 诗人殷夫以写“（）”著称

【◆参考答案◆】：红色鼓动诗

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 分析韩愈《师说》一文对中心论点的论证方法。

【◆参考答案◆】：《师说》一文对中心论点的论证方法如下：第一，论点准确、突出，论据具体有力。文章的首先根据"必有师"和"道之所存，师之所存"这两个中心论点，明确了"师"的作用是"传道、受业、解惑"，接着指出"人非生而知之者，孰能无惑？"说明从师的必要性，进而提出"道之所存，师之所存的择师标准。为了证明中心论点，作者选择了孔子的言行和"巫师乐师百工之人"不耻相师的行为来论证，简明具体，很有说服力。第二，层次清晰，结构严谨。首先提出论点，并从道理上作初步论证。接着通过三组对比，生动有力地批判耻于从师的坏风气，充分论证了人"人有师"的论点，又以孔子从师的事例突出"道之所存，师之所存"这一论点。最后点明写作意图，落实到"行古道"这一主张。第三，运用对比，反复论证。A．通过古今对比，指出从师与不从师的两种结果；B．通过对童子、对自已的不同要求对比，指出士大夫行为的自相矛盾；C．通过"士大夫之族"同"巫师乐师百工之人"的对比，揭示师道不复的原因。组组对比都论证了人"必有师"。文笔犀利，对比鲜明，增强了文章的说服力。第四，语言简洁多变，气势流畅雄健。这篇文章语言洗练，句式多变，既有排比句，又有对偶句；既有陈述句，又有感叹句；既有长句，又有短句，参差错落，雄健简洁。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 郁达夫的小说集《（）》由《银灰色的死》、《沉沦》和《南迁》三篇小说组成，是中国现代文学史上的第一部小说集。

【◆参考答案◆】：沉沦

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述李白诗《将进酒》的内容。

【◆参考答案◆】：这首诗从内容上说可划分两部分。第一部分为开头四句，以一泻千里、奔腾不复回的黄河之水喻人生时光易逝，悲叹人生之短促，仅仅在"朝"、"暮"之间。第二部分由"人生得意须尽欢"至篇末，写痛饮高歌的宴席上的情况，是全诗的主体。主要写了三方面的内容：第一，写"天生我才必有用"，体现了诗人自视甚高、达观好强、积极用世的信念，也抒发了怀才不遇的郁愤和不平。第二，写宴席上痛快淋漓的宴饮，"烹羊宰牛"、"三百杯"、"杯莫停"，确是生逢知已，酒逢对手，表现了诗人和朋友的酣畅痛饮的兴致和狂放不羁的情怀。第三，写宴席上的诗中之歌，进一步抒发了诗人蔑视功名权势、傲岸不屈的性格和"天生我材必有用"而又不被用的愤慨。