(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中，要求批评家有（）
A．艺术推想力
B．美感传递力
C．精微的辨别力
D．抽象思辨力

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述苏轼的传神论。

【◆参考答案◆】：（1）苏轼把古代的形神理论引入文学领域，并作了较为全面的论述，在理论和实践两个方面作出了杰出的贡献。（2）苏轼所谓"神"指事物的内在本质和规律性。"神似"即要求艺术表现事物自然的、真实的、充满个性特点的风格面貌。（3）苏轼的传神论特别强调自然天成和任情率真。（4）苏轼在强调神及神似的同时，并不反对形似，而是把神似看作是形似基础上的更高层次。（5）苏轼的传神论不仅论画，而且论文，因而具有更加广阔的现实意义。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 孟子提出了“（）”和“（）”的文学批评方法。

【◆参考答案◆】：以意逆志；知人论世

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 用理论的思辨之光照亮批评对象的意义，揭示文学形象的历史深度，体现出来的是批评的（）
A．审美功能
B．社会政治功能
C．哲学价值功能
D．道德教育功能

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 皎然认为意境的本质及审美特征是什么？

【◆参考答案◆】：（1）意境的本质：皎然认为意境不是单一的结构体，而是诗人内在情思与外界物象两个因素组成的。他在两个因素中更强调情思的作用，认为情思是铸成诗境的主导力量。皎然所谓情思是指植根于由诗人气质、经历、教养、理想等而形成的艺术个性中的情感。并要求诗人把感情的社会性与诗歌的思想性统一起来，使诗歌所表现的思想情调和趣味更高、更典型、更理想。（2）意境的审美特征：其一，意境是贯注主观众象所构成的一种耐人寻味的图景、气氛、情调和韵味，是一种虚实相生的艺术化境，是意象与意象相互作用而产生新质的艺术空间；其二，读者在鉴赏时，只有透过景、风、色和语言文字等物质性的材料，才能领悟把握其内在心灵的东西，从而引发出丰富的想象和情味来。（3）皎然简要而深刻地说明了诗歌艺术的审美特质，对后来司空图、严羽的有关理论产生了影响。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] “发乎情，止乎礼义”

【◆参考答案◆】：
这是《毛诗序》对荀子"以道制欲"思想的继承和发展，承认思想情感对诗乐发生的作用，但认为必须用儒家的"礼义"来加以规范和约束。它突出和强调了儒家思想内容，明显地反映了儒家文艺思想保守的一面，但它肯定"情"的合理性，并有"吟咏情性"一说，可视为后来陆机"缘情"说之滥觞。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是（）
A．乐而不淫
B．哀而不伤
C．知人论世
D．言不尽意
E．以意逆志

【◆参考答案◆】：C, E

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评的阅读过程应该注意（）.
A．尊重于批评家的好恶
B．反省自己的心理状态
C．注意初感的印象
D．过细咀嚼、反复把玩
E．反复阅读

【◆参考答案◆】：B, C, D, E

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教材认为：《文赋》探讨的重点问题是如何（）
A．进行艺术构思
B．确立中心思想
C．铸造文章语言
D．驰骋艺术想象

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试阐述《典论·论文》“文以气为主”的内涵及其在文论史上的重要意义。

【◆参考答案◆】："文以气为主"就是要求文章必须有鲜明的创作个性。在曹丕看来，正是作家个性的不同才有作家风格的不同。他主张才性一致，性定其才。"文气"是由作家不同的个性所形成的，是指作家在禀性、气度、感情等方面的特点所构成的一种特殊精神状态在文章中的体现。曹丕强调文气的不同是因人的天赋禀性不同，故而无法以人力改变。这种看法有很明显的片面性，实际上人的个性形成虽有天赋的因素也有后天人为的因素。但就文章的风格与个性特征之间的关系来讲，则确是有不可力致的必然性的。文气观点的提出正反映了汉魏之交建安文学在文学创作和文学思想上，向强调作家个性化发展的新趋势，也是对这一时期创作特征和新文学思潮的理论概括，表现了与经学时代完全不同的文学批评标准。曹丕论"气"清楚地反映了建安时代文学创作的基本倾向与美学要求，并对这时的创作特征作了总结和概括。后世许多文论家、诗论家常以气论诗、论文，当或多或少是受到了曹丕"文以气为主"说的影响。