(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述现代文体学的理论特征。

【◆参考答案◆】：①以语言分析为本位。文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。②具有较强的可操作性。其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。③强调客观性、实证性。反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 陆机《文赋》共分析了十种文体的写作特点和风格特征。这十种文体是：（）。

【◆参考答案◆】：诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 文本批评的一个鲜明特征是立足文本，强调批评的（）
A．主观性
B．客观性
C．鲜明性
D．模糊性

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] （钟嵘的）“诗有三义”说

【◆参考答案◆】："诗有三义"是钟嵘在《诗品序》里提出来的："故诗有三义焉：一曰兴，二曰比，三曰赋。""三义"具体所指是什么呢？文中接着说："文已尽而意有余，兴也；因物喻志，比也；直书其事，寓言写物，赋也。"用现在的话说，钟嵘的"兴"，就是诗的语言要有言外之意，韵外之旨；"比"，就是写景叙事要寄托作者自己的情志；"赋"，就是对事物进行直接的陈述描写，但写物中也要用有寓意的语言。并且要综合运用这"三义"，即如他所说的，要"宏斯三义，酌而用之，干之以风力，润之以丹采，使味之者无极，闻之者动心"，才是"诗之至也"，才是最有"滋味"的作品。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述孔子的文学思想。

【◆参考答案◆】：
孔子的文学思想以"诗教"为核心，强调文学要为政治教化服务，认为文学是以仁义礼乐教化百姓的最好手段。具体表现在以下几个方面：认为文艺有修身成人的作用，如"兴于诗，
立于礼，成于乐"，是干政的必要条件，如"颂《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？"；明确提出论诗的标准"思无邪"，认为诗歌内容应符合儒家的伦理道德规范；提出著名的"兴、观、群、怨"说，认为文艺有感发意志、认识社会、团结百姓、讽刺政治等价值等等。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。

【◆参考答案◆】：司马迁在《报任安书》历述韩非、屈原等人的事迹后，总结说："《诗》三百，大氐贤圣发愤之所作也。"提出了"发愤著书"说。司马迁通过分析历史上许多伟大人物的事迹和作品揭示了一个真理：在中国古代文学史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持自己的进步理想或正确的政治主张，在遭到反动势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争、发愤著书的产物。值得注意的是，司马迁的《史记》对汉武帝刘彻并没有发泄私愤，而是既写了他残忍、好大喜功和追求长生不老等可笑事迹，也写了他的雄才大略和文治武功的伟大之处，有着公正的"实录"精神。"发愤著书"说对后来韩愈的"不平则鸣"说、欧阳修的"诗穷而后工"说都有很大的影响。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 法因于敝而成于过

【◆参考答案◆】：
这是袁宏道在《雪涛阁集序》中提出关于"变"的理论。他说："夫法因于敝而成于过者也。矫六朝骈丽飣餖之习者，以流丽胜；飣餖者，固流丽之因也。然其过在轻纤，盛唐诸人以阔大矫之。已阔矣，又因阔而生莽，是故续盛唐者，以情实矫之。已实矣，又因实而生俚，是故续中唐者，以奇僻矫之。""法因于敝而成于过"是说一种倾向发展到后来，必然会走向自己的反面，而为另一种矫正此种流弊的新的倾向所代替。优点发展到极点，就会产生流弊，于是必然会发生变化，而为新的特点所代替。"变"是事物发展的必然结果，因而也是符合文学创作发展规律的。这是针对当时复古主义文艺思潮而提出的理论。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述先秦两汉文论的历史影响。

【◆参考答案◆】：（1）先秦儒家与道家学说之对立互补，确立了我国古代文论的基本体系与框架，从而对文论发展产生了巨大而深远的影响。（2）先秦思想家的重要文学见解在后世发展为文论的基本观点，如文质观、文德观与文学自然观等。（3）先秦两汉文论在方法论多有建树，孟子的"以意逆志"、"知人论世"说与汉代对《诗经》、《楚辞》的比较批评，在批评方法上为后人导夫先路。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 精神分析批评的核心是（）
A．文学文本
B．无意识
C．读者
D．作者

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 唐代的一位来中国留学的日本僧人所写的一部有关中国诗歌理论的著作是《（）》，作者名叫（）。

【◆参考答案◆】：文镜秘府论；空海