如何理解文学批评的审美功能?如何理解文学批评的审美功能?

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如何理解文学批评的审美功能?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何理解文学批评的审美功能?

【◆参考答案◆】:①文学批评既是沟通文学创作和社会接受的中介性活动,又是独立的的人文学科,当批评家以文学方式传递的美感印象吸引着读者的审美关注时,批评便发挥着引导和深化艺术欣赏、增强读者审美愉悦的功能。②文学批评是一种对象性的活动,它的性质和功能不能不首先受到文学特征的制约。文学是一种审美意识形态,文学作品的美具有飘忽、朦胧的特点,它决定了批评者审美批评和意义阐释的的不确定性。批评家只有用直觉领悟和心理体验的艺术思维方式才能进入艺术。批评家美感领悟和美感传递的方式决定了批评写作的艺术化特点。文学批评的审美性特点,必然吸引着读者的审美关注,并由此激发读者美感的功能。③文学批评的更重要的职能是通过它的艺术分析,深化读者的审美体验,增加读者的审美愉悦。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 古代“诗话”的第一部书是()(谁)的《()》。

【◆参考答案◆】:欧阳修;六一诗话

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教材指出:钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”说,而要创造出作品中深厚的滋味,钟嵘认为关键在于()
A.如何运用新兴的五言诗的形式来写作
B.如何综合运用赋、比、兴的方法来写作
C.如何吸收并运用四言诗"文约义广"的经验来写作
D.如何学习并灵活运用《诗经》和《楚辞》的语言形式来写作

【◆参考答案◆】:B

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 教材认为:孟子的“我知言,我善养吾浩然之气。”中的“养气”,当是指作家应该()。
A.静心修养,达到"虚静"、"物化"的精神状态
B.通过修炼,培养自己的阳刚之气
C.通过修炼,达到阴阳二气和谐一致
D.从人格修养人手,培养自己高尚的道德品质

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是()
A.实证主义
B.现象学
C.科学哲学
D.分析哲学
E.唯理主义

【◆参考答案◆】:B, C, D

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。

【◆参考答案◆】:文学观念;文学理论;文学欣赏

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 沈德潜提倡“格调”说,翁方纲提倡“()”说。

【◆参考答案◆】:肌理

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 明代诗论家谢榛的论诗著作主要是《()》,一名《()》。

【◆参考答案◆】:四溟诗话;诗家直说

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 认为“文以气为主”,因而提出了“文气”说的古代文论作品是()。
A.《文心雕龙·体性》
B.《典论·论文》
C.《诗品序》
D.《文赋》

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 苏拭的所谓“枯淡”说,其意思是()。
A.指诗歌创作应"得意而忘言"、"意在言外"
B.批评宋代一些诗语言枯寂、淡乎寡味
C.指诗歌作品在平淡中包含丰富的意味和理趣
D.批评宋代一些诗以议论、说理入诗的现象

【◆参考答案◆】:C

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