(1)【◆题库问题◆】:[单选] 冰心的初期“问题小说”《斯人独憔悴》反映的问题是()。
A.人生意义问题
B.婚姻恋爱问题
C.青年教育问题
D.父子两代人的思想冲突和封建家庭拘囿新青年的问题
A.人生意义问题
B.婚姻恋爱问题
C.青年教育问题
D.父子两代人的思想冲突和封建家庭拘囿新青年的问题
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 零余者
【◆参考答案◆】:郁达夫小说用抒情的方式塑造出了真实感人的抒情主人公形象,这些抒情主人公大都是所谓"零余者",即"五四"时期一部分歧路彷徨的知识青年,他们是遭受社会挤压而无力把握自己命运的小人物,是被压迫被损害的弱者。这些"零余者"同现实社会往往势不两立,宁愿穷困自我,也不愿与黑暗势力同流合污,他们痛骂世道浇离,或以种种变态行为以示反抗。郁达夫的"零余者"形象,实际上是对自己精神困境的一种自述,并经过拷问自己来探索五四知识分子的精神世界。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 萧涧秋这个人物形象出自于()
A.柔石的《二月》
B.蒋光慈的《短裤党》
C.丁玲的《梦珂》
D.艾芜的《故乡》
A.柔石的《二月》
B.蒋光慈的《短裤党》
C.丁玲的《梦珂》
D.艾芜的《故乡》
【◆参考答案◆】:A
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 中国第一代作协主席是()。
【◆参考答案◆】:茅盾
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析评价《女神》在中国现代新诗发展史上的地位及不足(艾青、李金发)
【◆参考答案◆】:郭沫若的《女神》是开一代诗风的新诗集。这就是它在新诗发展史上的地位。一、思想内容上。《女神》体现了"五四"时代精神。它彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神,对光明的向往等,是最强烈地体现了"五四"狂飙突进的时代精神。二、在艺术上,《女神》是中国浪漫主义新诗的开山之作,开拓和形成了浪漫主义新诗流派。《女神》以鲜明的浪漫主义独树一帜。它强烈的感情,唯美的艺术形象等对当时和后来的浪漫主义诗人发生重要影响。三、在诗歌形式上,《女神》是自由体诗的一个高峰,为诗歌的革新和创造树立了榜样。它完全冲破了旧诗格律的束缚。诗节、诗行长短无定,韵律无固定格式。不足之处:1、他把形式的自由强调到绝端的地步,造成有的诗一泻无遗,有的诗过于散文化。2、有的诗用语造句属于生造,还夹入一些欧化语法。分析郭沫若抗战时期历史剧作的基本思想郭沫若在抗战时期的历史剧基本思想是:1、宣扬"舍身报国"的爱国精神,鞭挞卖国求荣的民族罪人。《棠棣之花》叙述的是战国时义士聂政刺韩相侠累的故事。聂政是重义气的侠客,但他刺侠累的行为超出了"士为知己者死"而升华为雪家国"公仇"而舍身报国的崇高行为。《屈原》中的屈原代表的是爱国的政治路线,以郑袖等为代表的卖国路线。剧中的屈原受尽迫害而始终坚持斗争。2、宣扬"把人当成人"的民权思想,鞭挞了暴君的黑暗暴政。《虎符》写的是如姬夫人舍身窃符,窃符后为不辱信陵君名声而自戕身亡。整个剧本贯穿着"把人当成人"的主题思想。《高渐离》歌颂义士高渐离为刺暴君秦王不惜牺牲个人性命的英雄气概,宣扬了"除掉暴君"的思想。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 冯至的《十四行集》较多地受到了()。
A.叶芝的影响
B.歌德的影响
C.里尔克的影响
D.莎士比亚的影响
A.叶芝的影响
B.歌德的影响
C.里尔克的影响
D.莎士比亚的影响
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 历史剧《屈原》中最能体现屈原人格的是()。
A.桔颂
B.雷电颂
C.礼魂
A.桔颂
B.雷电颂
C.礼魂
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 赏析《龟虽寿》艺术特征。
【◆参考答案◆】:1、叙事、议论相融合;2、结构严密,富有逻辑性;3、风格慷慨雄壮;4、语言流畅,一气呵成。
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 描写封建家庭的腐朽没落,表达埋葬旧生活走向新生活主题的戏剧作品是《()》。
【◆参考答案◆】:北京人
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 《五奎桥》
【◆参考答案◆】:是由洪深农村三部曲的第一部。它是五四以后中国现代戏剧中第一部以农民为主角,以表现农民的苦难和反封建斗争为中心的作品,具有开风气之先的历史意义。农民抗旱用的洋龙本可以从船上拆下抬过河去,但为了表现政治斗争的需要就必须非拆桥不可。围绕五奎桥的“拆”与“保”将人物划分为泾渭分明、黑白对立的敌我双方。剧作围绕“拆桥与护桥”的问题展开了农民与封建乡绅的尖锐冲突。