分析《再别康桥》融情入景,创造意境的艺术手法。分析《再别康桥》融情入景,创造意境的艺术手法。

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分析《再别康桥》融情入景,创造意境的艺术手法。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析《再别康桥》融情入景,创造意境的艺术手法。

【◆参考答案◆】:徐志摩是"新月派"的代表诗人,他注重形象思维,主张将真实的感情,通过丰富、独特具有诗人内在感受的艺术形象和创设诗的意境来抒发,以期达到融情于景,情景交融的艺术境界。《再别康桥》写的是诗人的离别愁绪,突出的感情是一个"别"字。诗歌重点写的"境",则是康桥的康河。他敏锐的抓住"金柳""青荇""波光""清泉""彩虹""星辉"的具体形象,由近及远、由上而下地勾勒出康河的景观。对"撑篙"的追忆,更是诗人在感到理想破灭后,伤感无奈的"寻梦"联想。诗作巧妙的把气氛、感情、景象三者融为一体,创造出耐人寻味的意境,委婉含蓄的表露了离别愁绪,使诗篇格调轻盈柔和,有一种无可奈何的梦幻般的情调。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “柳原现在从来不跟她闹着玩了。他把他的俏皮话省下来说给旁的女人听。那是值得庆幸的好现象,表示他完全把她当作自家人看待――名正言顺的妻。然而流苏还是有点怅惘。”流苏怅惘的原因是()。
A.她与柳原的婚姻是一个苍凉的故事。
B.她与柳原的婚礼太草率。
C.流苏的娘家人不高兴。
D.流苏不愿嫁给柳原。

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简析李广田的《山之子》中“山之子”的性格特征。

【◆参考答案◆】:"山之子"是一个哑巴,又是"一个高大结实的汉子",他为了奉养老母、寡嫂及家人,承继了父亲和哥哥以生命为孤注的生涯——采摘泰山悬崖上的百合花为生。这是一个悲惨的故事,反映了旧社会劳动人民的深重灾难,长年艰险的生涯,孕育了"山之子"纯朴善良、勇敢大胆、坚毅不屈、富有冒险精神的性格。这一形象的精神风貌与泰山的神韵契合,大概就是作者称他为"山之子"的缘故吧。

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 老舍在《骆驼祥子》中,对祥子其“人”、其“车”的描写,比较正确的理解是()。
A.在第三人称的叙述中注入作者自己的"陶醉"之情。
B.语言充满了诗意。
C.对祥子其"人"的描写,可以说是青春、健康的赞歌。
D.对祥子其"车"的描写,可以说是劳动的赞歌。

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 赵树理的“问题小说”与五四时期的“问题小说”有何不同?

【◆参考答案◆】:①五四时期的"问题小说",描写了各种人生问题,但或"只问病源,不开药方",或以虚幻的"爱"与"美"为药方;艺术上有观念化的缺失。②赵树理的"问题小说",因作者有鲜明的政治倾向和明确的创作动机,所以既反映现实的各种问题,又描写了问题是怎样得到实际解决的;艺术上则较注意人物性格的刻画。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 出现“孤零零的小火柿子”这一意象的作品是()。
A.《下放记别》
B.《拣麦穗》
C.《茶花赋》
D.《父亲,树林和鸟》

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[不定项选择] 从1950年至1958年,汪曾祺一直任文艺刊物编辑,他编过的几个刊物是()
A.《北京文艺》
B.《民间文学》
C.《人民文学》
D.《说说唱唱》

【◆参考答案◆】:A, B, D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 七月派诗人冀汸的诗《我》的创作年代为()。
A.20世纪90年代
B.20世纪80年代
C.20世纪40年代
D.20世纪20年代

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] ()自己的身世就是一部“传奇”,其祖父是清末著名的大臣张佩纶,祖母是李鸿章的女儿。

【◆参考答案◆】:张爱玲

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《将军族》中,“三角脸”和“小瘦丫头”五年后相逢在()。
A.一个工厂的车间里
B.一对年轻人的婚礼上
C.一个牧场
D.一个乡村的葬礼上

【◆参考答案◆】:D

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