(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。

【◆参考答案◆】：社会历史批评是三个操作层面：阐释作品的社会历史内容，考察作家与所处时代、环境的关系，强调文学的社会作用。这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。当然在具体的运用中也可能有所侧重

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉代儒家文艺思想有代表性的纲领性著作是（）和（）。

【◆参考答案◆】：《礼记•乐记》；《毛诗序》

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解苏轼注重自然天成的文艺思想。

【◆参考答案◆】：苏轼文艺思想的一个突出方面是注意文艺的自然本质，讲求创作的自然天成。就文而言，他要行文自然，反对务奇求深和雕琢经营。反映在具体的形象描写上便是"随物赋形"，就是说根据事物本身自然地描绘出其形状，强调主体创作时与对象的一种顺应自然的关系。就诗而言，推崇"苏李之天成，曹刘之自得，陶谢之超然"。也是讲诗歌要自然天成，冥于造化。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 唐代的一位来中国留学的日本僧人所写的一部有关中国诗歌理论的著作是《（）》，作者名叫（）。

【◆参考答案◆】：文镜秘府论；空海

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述文学批评对读者的指导作用。

【◆参考答案◆】：读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 公安派中的袁宏道提出了“性灵”的口号，他所谓“性灵”与李贽所说的“（）”是一致的。

【◆参考答案◆】：童心

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 钟嵘最推崇的诗人是（）。

【◆参考答案◆】：曹植

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 应感

【◆参考答案◆】：陆机认为灵感的表现有两种形态：一种是"应感之会"，即灵感的畅通；一种是灵感的"六情底滞"，即灵感的闭塞。灵感畅通来源于"天机"，此时文笔如花；灵感闭塞，则文思枯竭，难以写出美文。陆机只强调作家灵感的主观作用，忽视了现实生活和社会习染对作家灵感产生的作用，有其片面性。而且因为时代的限制，他无法对灵感的产生作出科学的解释。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 为新批评提供方法论基础的是（）
A．瑞恰兹
B．艾略特
C．克罗齐
D．伯格森

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 论著体的一般的文体特征是（）
A．严密的逻辑性
B．笔调绰约轻灵
C．论点明确
D．随感式抒发
E．推论合理

【◆参考答案◆】：A, C, E