《唐诗三百首》的编选者是(),原名孙洙,关于书的题目,有的说法是取自民谚“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,有的说法是取《唐诗三百首》的编选者是(),原名孙洙,关于书的题目,有的说法是取自民谚“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,有的说法是取

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《唐诗三百首》的编选者是(),原名孙洙,关于书的题目,有的说法是取自民谚“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,有的说法是取

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 《唐诗三百首》的编选者是(),原名孙洙,关于书的题目,有的说法是取自民谚“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,有的说法是取自“诗三百”。

【◆参考答案◆】:蘅塘退士

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 下列小说人物中,属于“中间人物”的有()。
A.盛佑亭
B.马多寿
C.梁三老汉
D.梁生宝

【◆参考答案◆】:A, B, C

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “骨气奇高,词采华茂”是钟嵘《诗品》对()。
A.曹操诗的评价
B.刘桢诗的评价
C.曹植诗的评价
D.陶渊明诗的评价

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 试述苏轼《前赤壁赋》的内容。

【◆参考答案◆】:《前赤壁赋》的内容如下:文章以泛舟夜游赤壁为线索,通过由乐生悲、由悲转乐的感情变化过程,表现了作者政治失意的精神苦闷和力求自我解脱的思想历程。全文共分为五段。第一段写泛舟游赏的情景。苏子与客饮酒诵诗,心旷神怡,竟至于在空阔迷茫的境界中,产生了飘然欲仙的奇妙感受。第二段是过渡段。先承前写"饮酒乐甚"发而为歌,表现月夜泛舟的逸兴和不得志的惆怅情怀。接着由放歌引出客人倚歌而和和箫声,借此抒写作者内心难以掩抑的哀愁。由这种由乐而悲的不和谐气氛自然地展开主客的议论。第三段写客人解释箫声"何为其然"。用以客代答的形式,表达作者对于现实人生的苦闷和迷惘。第四段写苏子对客人的批驳和安慰,这是全文的主旨所在。表达作者要用旷达超脱的态度对待人生,在大自然中寻求精神慰藉。第五段写客人被苏子说服而转悲为喜,在领悟人生意义后的更高层次的愉悦。

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 在新时期文坛上,()的小说喜欢发掘“伤痕上的美”。

【◆参考答案◆】:张贤亮

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 杨沫在建国后出版的一部中篇小说是《》。

【◆参考答案◆】:苇塘纪事

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 散文《秋夜》是下列哪位作家的作品()
A.鲁迅
B.巴金
C.茅盾
D.冰心

【◆参考答案◆】:A

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《牡丹亭•闺塾》这出戏是怎样构成戏剧冲突的?

【◆参考答案◆】:《闺塾》,又名《春季闹学》,是《牡丹亭》中的一出重场戏,也是剧作中以“情”反“理”的开始。这出戏,上场的只有三个人物:杜丽娘、春香和陈最良。环境是杜家的家塾。情节始于上学,发展到闹学,结束于散学。这出戏的戏剧冲突是在以杜丽娘、春香为一方,和以陈最良为一方之间展开的。陈最良以封建的老规矩和朱熹注解《诗经》的性理之学的观点来要求她们,灌输她们,可她们却有不同的理解,这就产生了矛盾。矛盾的焦点,就是以“情”反“理”。由于丽娘和春香的身份、教养不同,她们反“理”的形式各异,但她们的思想是相通的。“情”与“理”的矛盾,构成了这出戏的戏剧冲突。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《牡丹亭》的主题有何积极意义?这部作品是怎样突出“情”与“理”的斗争的?它的艺术特色表现在哪些方面?

【◆参考答案◆】:《牡丹亭》通过杜丽娘这个光辉形象,传达了在明代封建专制主义重压下,广大青年要求个性解放,争取爱情自由和婚姻自由的呼声,暴露了封建礼教虚伪和腐朽,以及它对人们幸福生活和美好理想的摧残。这一进步的、积极的主题,对当时和后来都有极大的社会影响,它鼓舞着人们的斗争意志,引起被压迫的青年妇女的强烈共鸣。如传说娄江女子俞二娘因读此书,断肠而死;杭州女演员商小玲因演此剧,伤心而亡等。可见影响之大。宋代形成的程朱理学,到了明代,发展到了极限,成为当时的官方哲学,严重地窒息人们的思想,扼杀着人们正常的欲望与感情。汤显祖在当时进步思想家的影响下,不仅成为一名伟大的古典戏曲作家,而且在明代中叶以来,他还是站在时代前列的进步思想家。他勇敢地提出来一个与"理"直接对立的"情"字。他挥动"情"的宝剑,砍伐封建专制主义的统治及其官方哲学。在《牡丹亭》中,杜丽娘对理想爱情的执著追求。作者是用"情"的哲理来解释的。他在《牡丹亭•题词》中说:天下女子有情宁有如杜丽娘者乎?梦其人即病,病即弥连,至手画形容传于世而后死。死三年矣,复能溟莫中得其所梦者而生。如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。什么叫"情之至"?它表现在封建礼教不能规范它,不能约束它。杜丽娘那种"生者可以死,死可以生"的"情",像狂风一样,可以冲破封建专制主义的一切樊笼。《题词》又云:"第云理之所必无,安知情之所必有邪。"汤显祖通过杜丽娘同杜宝、甄夫人、陈最良等封建正统势力的冲突,用杜丽娘形象所包涵的全部艺术魅力,表达了"情"与"理"之间不可调和的矛盾和斗争。《牡丹亭》的艺术成就,历来有口皆碑。其主要特色表现在:(1)它是现实主义与浪漫主义相结合的辉煌巨著。明代戏曲评论家吕天成《曲品》评《牡丹亭》时说:"杜丽娘事甚奇。而著意发挥,怀春慕色之情,惊心动魄。且巧妙叠出,无境不新,真堪千古矣"。《牡丹亭》的情节,既有现实的生活基础,又有作家的理想成分。现实与理想交融,使情节本身即包含有现实主义与浪漫主义相结合的色彩。(2)作者怀着饱满的热情和对美好生活的憧憬塑造了一群人物形象,首先是杜丽娘,她性格的美,最重要的是她蕴藏在内心的火一样的热情和梦想,不倦不休地追求着美好的理想生活。除杜丽娘外,作者还以鲜明的爱憎,创造了很多真实优美的艺术形象。明代王思任在《批点玉茗堂牡丹亭叙》中,对《牡丹亭》的具有性格特征的人物形象,有一段有趣的论述。他说:若士自谓一生四梦,得意处唯在《牡丹》。……其欸置数人,笑者真笑,笑即有声;啼者真啼,啼即有泪;叹者真叹,叹即有气。杜丽娘之妖也,柳梦梅之痴也,老夫人之软也,杜安抚之古执也,陈最良之雾也,春香之贼牢也,无不从筋节窍髓,以挥其七情生动之微也。(3)语言真切自然而又含蓄雅致。他继承了元杂剧语言的富有本色的传统,又溶合有六朝辞赋、五代词的绮丽风格。这就构成了汤剧语言的独特风采。明代戏曲评论家王骥德《曲律•杂论》对其语言作了高度的评价。他说:"其掇拾本色,参错丽语,境往神来,巧凑妙合,又视元人别一蹊径。技出天纵,匪由人造。"《惊梦》、《玩真》诸出,可以明显地看出这种特点。

(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 余华的长篇小说《》被张艺谋执导拍摄了一部同名影片。

【◆参考答案◆】:活着

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