(1)【◆题库问题◆】：[单选] 从《天才梦》看，张爱玲认为自己是（）。
A．讽刺型作家
B．天才型作家
C．勤勉型作家
D．批判型作家

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 教材认为：刘勰所说的“道”，具有（）、（）、（）三教合流的含义。

【◆参考答案◆】：儒；道；佛

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教材指出：钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”说，而要创造出作品中深厚的滋味，钟嵘认为关键在于（）
A．如何运用新兴的五言诗的形式来写作
B．如何综合运用赋、比、兴的方法来写作
C．如何吸收并运用四言诗"文约义广"的经验来写作
D．如何学习并灵活运用《诗经》和《楚辞》的语言形式来写作

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 刘熙载在文艺美学方面的代表作是（）。
A．《诗概》
B．《词曲概》
C．《艺概》
D．《文概》

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述文学批评的思维特征。

【◆参考答案◆】：①文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。②文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 本雅明的理论建树主要在与他对（）
A．"文化霸权"问题的研究
B．"机械复制时代的艺术"的研究
C．"大众工业"问题的研究
D．"大众传媒"问题的研究

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 教材认为：中国古代文学理论中的“体”的概念，包含两层意思，一是指文学作品的不同（）；二是指文学作品的不同风格特点。“性”，是指作家的（）和个性。

【◆参考答案◆】：体裁形式；才能

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 战国以前人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品，而是把它作为()

【◆参考答案◆】：一种广义的文化现象来对待的，把它看作一部政治、伦理、道德、文化修养的百科全书

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 科学主义和人文主义两大潮流的区别与（）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（）的趋向则逐渐抬头。

【◆参考答案◆】：对立；渗透

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 试论严羽诗学思想的继承和发展。

【◆参考答案◆】：
严羽的诗学思想在宋代超越众家之上，不是偶然的，他是有继承和创新。首先，他"以禅喻诗"有继承和创新，以禅喻诗并非始于严羽，唐代许多诗人都学禅，如王维特别善于将禅意融入诗心，使诗境与禅境合一，中唐皎然、灵澈、刘禹锡等人论诗歌意境，均与禅境紧密相联。宋代禅宗有了更大发展，文人学禅更为普遍，如苏、黄均为禅宗居士，并被列入禅宗法嗣，以禅喻诗相当普遍。但严羽在继承前人的基础上又有所发展，他有明确的针对性，是针对江西诗派的，另外有比较完整的理论体系，所以比前人的影响大。其次，他的"别材""别趣"说、"兴趣"说，显然受到钟嵘、司空图等人的影响，如果按"言志"和"缘情"来分的话，他们都属于"缘情"派，《四库全书提要》就指出"羽之持论，又源于图""独任性灵，扫除美刺"，论诗不讲政治教化，言志讽谏，专讲意兴趣味，论诗宗主盛唐，这和钟嵘的"滋味"说、司空图的"辨于味而后可以言诗""味外之旨""韵外之致"的思想是一致的。但严羽的"别材""别趣""兴趣"说有很强的针对性，是针对苏、黄和江西诗派等以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗的流弊而提出的，有现实意义，对宋诗缺乏形象性、缺乏审美性有纠偏作用。另外对后世的格调说、神韵说都产生了很大的影响