(庄子的)“虚静”和“物化”说(庄子的)“虚静”和“物化”说

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(庄子的)“虚静”和“物化”说

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] (庄子的)“虚静”和“物化”说

【◆参考答案◆】:"虚静",最早是老子在《道德经》里提出"致虚极,守静笃"的说法,庄子继承发展了老子"虚静"的学说,认为它是进入道的境界时所必须具备的一种精神状态。《庄子·大宗师》说:"堕肢体,黜聪明,离形去知,同于大通,此谓坐忘。"庄子的"坐忘"就是"虚静",是要使人忘掉一切存在,也忘掉自己的存在,抛弃一切知识,达到与道合一的境界。庄子认为虚静必须在"绝学弃智"的基础上方可达到,然而也只有达到虚静,才能对客观世界有最全面最深刻的认识,才能自由地进行审美观照,艺术创造力才最为旺盛,才能创作出和造化天工完全一致的作品。庄子的"虚静"说对后世影响极大,后世的文学家和文学理论家都或多或少地受到庄子的"虚静"说的影响。庄子的"物化"说是与他的"虚静"说联系的。庄子认为"虚静"是认识"道"的途径和方法,是进入道的境界时所必须具备的一种精神状态。从创作主体来说,必须具备"虚静"的精神状态,这是能否创作合乎天然的艺术之关键。而从创作主体和客体的关系来说。必须要达到"物化"的状态。什么是"物化"呢?在庄子看来,进入虚静状态之后,人抛弃了一切干扰和心理负担,就会忘掉一切,甚至忘了自己,不再受自己感觉器官的束缚和局限,而达到认识上的"大明"。作为创作者来说,主体的人也似乎不存在了,主体的"自然"(天)和客体的"自然"(天)合而为一,这就是进入了"物化"的境界,这就叫做"以天合天"。处在这样状态下的创作自然是和造化天工完全一致的了。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 教材认为:刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念,有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指()的表现形式。狭义的文当即是“人文”,指人用()来表达的文章。

【◆参考答案◆】:宇宙万物;语言文字

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 元好问在《论诗三十首》第六首中说:“(),文章宁复见为人?千古高情《闲居赋》,争信安仁拜路尘?”批判了晋代诗人()人格与文格不统一的现象。

【◆参考答案◆】:心画心声总失真;潘岳

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 应感

【◆参考答案◆】:陆机认为灵感的表现有两种形态:一种是"应感之会",即灵感的畅通;一种是灵感的"六情底滞",即灵感的闭塞。灵感畅通来源于"天机",此时文笔如花;灵感闭塞,则文思枯竭,难以写出美文。陆机只强调作家灵感的主观作用,忽视了现实生活和社会习染对作家灵感产生的作用,有其片面性。而且因为时代的限制,他无法对灵感的产生作出科学的解释。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说王国维是“意境”理论的集大成者?

【◆参考答案◆】:
我国自唐代以来许多文学理论批评家论述过意境问题,如刘禹锡、皎然、司空图等等,但是王国维是对意境理论论述得最全面、最充分、最深刻的一位文学理论批评家。他是从文学创作的本质和特征来认识和理解意境的美学内容的。他说"文学之事,其内足以摅己,而外足以敢人者,意与境二者而已。"意境就是意和境的融合、统一。是主、客观的统一。王国维的论述对意境所体现的审美特征作了很深刻的分析。这也和他对文学艺术和哲学、历史等其他人文学科的不同之认识有关。例如他比较文学和哲学,"其所欲解释者,皆宇宙人生上根本之问题",这是共同的;"不过其解释之方法,一直观的,一思考的;一顿悟的,一合理的",这是不同的。另外他对意境的分类,分为"写境""造境";"诗人之境界"与常人之境界等等。他对意境的解释,如"言外之味""弦外之响""真景物、真感情""传神""隔"与"不隔"等等,都超越了前人。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论。

【◆参考答案◆】:1.是设定对话的角色,一经设定,就必须让对话者保持稳定的立场,遵循思维的逻辑。2.选择和确定话题,让对话始终扣紧话题展开。双方的谈话要环环相扣,在提问和回答中一定要分出层次,由浅入深、由表入里;虽然是由许多的段落组合而成,但却是一篇顺畅的、完整的文章

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 东汉前期在儒家文艺思想进一步深化的同时,也出现了反传统的进步的文艺思潮,它以()为最杰出的代表。

【◆参考答案◆】:桓谭、王充

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 作为科学研究活动的文学批评活动,其思维和表述所遵循的基本规范是()
A.形式逻辑和辩证逻辑
B.情感逻辑和形象思维
C.感觉与知觉
D.直觉和灵感

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《一只特立独行的猪》表达了对于一种设置的反抗,下列与这种设置近似的是()。
A.国家颁布税收条令
B.商场发布顾客须知
C.大学禁止学生恋爱
D.车站进行安全检查

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 20世纪文学批评的世纪特征表现为()
A.强烈的变化态势
B.自觉的语言批评意识
C.文学批评的理论化倾向
D.坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播

【◆参考答案◆】:A, B, C, E

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