(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中属于跆拳道比赛中允许攻击的部位的是（）
A．后脑
B．颈椎
C．肋部
D．大腿

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 身体素质是人的体能状态的反映，是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量（）耐力等能力
A．速度
B．C．呼吸系统
C．B．身体机能
D．骨骼

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）
A．擦伤；挫伤；裂伤
B．擦伤；刺伤；裂伤
C．拉伤；刺伤；挫伤

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 长跑对人的心肺功能要求比较高，长跑时脉搏可达。（）
A．120-150次/分
B．130-160次/分
C．140-180次/分
D．130-200次/分

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 营养素是指能在体内消化吸收，具有供给热能、（）、（），为机体进行正常物质代谢所必需的物质。
A．构成机体组织
B．维持中枢神经系统功能
C．调节生理机能
D．保护肝脏

【◆参考答案◆】：A, C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 人体从事体育锻炼过程中，是全身各器官系统（）指挥下实现的协调整体性活动。于是我们要反复强调自觉意识，提高锻炼的积极性。
A．神经系统
B．消化系统
C．心血管系统
D．运动系统

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。

【◆参考答案◆】：校外体育课程资源

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？

【◆参考答案◆】：体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 详述载荷增大时，肌肉收缩力学特性的变化。

【◆参考答案◆】：
当载荷增大时肌肉收缩力学特性的变化如下：
（1）动作潜伏期延长。肌肉激活后收缩元的张力首先使串联弹性元形变张力发生变化，只有当肌肉张力发展到大于起止点的阻力时，肌肉才开始向心收缩产生动作，使载荷产生位移。载荷增大时发展所经历的时间长，肌肉收缩产生动作的潜伏期随着载荷的增大而延长。
（2）收缩幅度减小。当载荷增加时收缩幅度减小，直至增加到一定份量时，动作不能完成，肌肉不能缩短。
（3）收缩速度下降。由实验得出在零载荷时，收缩速度最大，随着载荷的增加，收缩速度跟着下降，加至肌肉恰好不能举起的重量时，收缩速度为零。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。

【◆参考答案◆】：传授者；促进者