学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。

习题答案
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学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、()。

【◆参考答案◆】:课余体育竞赛

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 慢跑30S,步行60S,反复10-20次,总时间为12-30min的运动方式是().
A.交替跑
B.C.匀速跑
C.B.间歇跑
D.原地跑

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 受伤血肿24小时以内因()。
A.热敷
B.冷敷
C.包扎
D.按摩

【◆参考答案◆】:B

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 2012赛季被称为“凯尔特三巨头”的分别是凯文·加内特、保罗·皮尔斯和()。

【◆参考答案◆】:雷阿伦

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 因受外力作用,使关节面失去正常的连接关系,为()。
A.关节受伤
B.关节脱位
C.完全脱位
D.半脱位

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 低血糖在什么情况下易出现,从事什么项目易出现这种症状()
A.饥饿
B.长跑
C.长距离自行车,游泳
D.短跑

【◆参考答案◆】:A, B, C

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?

【◆参考答案◆】:课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求: (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。 (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。 (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 静力性力量的测定方法可采用()。
A.握力、背力
B.纵跳、立定跳远
C.引体向上、仰卧起坐
D.仰卧起坐、立定跳远

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 西方体育文化圈是源于()的西欧文化。
A.古希腊
B.罗马
C.巴比伦
D.大不列颠

【◆参考答案◆】:A, B

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?

【◆参考答案◆】:是由校医和体育教师共同完成的。(1)形态机能:身高、体重、胸围(2)机能指标:肺活量、安静脉搏(3)身体素质和运动能力指标:速度、耐力、灵敏、力量、柔韧

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