(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何写好新课程标准下的课时计划?
【◆参考答案◆】:第一,写法要求准确具体。应当充分考虑对象、行为、条件和标准。第二,关注合作意识的培养。第三,发挥学生主体性。第四,利用比赛形式培养学生的健康心态。第五,认真备课,加强学法指导。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 从教育思想和体育思想来看,我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于()需要上来。
A.社会文化生活
B.人的全面发展
C.战争
D.健身娱乐
A.社会文化生活
B.人的全面发展
C.战争
D.健身娱乐
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 体育健康课程的课程目标是什么?
【◆参考答案◆】:(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 复述策略是()上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从()上保存动作技术的策略。
【◆参考答案◆】:语义;行为
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于体质的概述正确的是()。
A.指在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征
B.体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性
C.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面
D.体质决定人的性格
A.指在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征
B.体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性
C.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面
D.体质决定人的性格
【◆参考答案◆】:A, B, C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()
A.双边活动过程
B.学生单方面的参与过程
C.教师单方面参与的过程
D.学校参与的过程
A.双边活动过程
B.学生单方面的参与过程
C.教师单方面参与的过程
D.学校参与的过程
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述体育习惯的特点
【◆参考答案◆】:
(1)后天性
(2)稳固性
(3)指向性
(4)省力性
(1)后天性
(2)稳固性
(3)指向性
(4)省力性
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 18岁以上对自己健康无疑问者,可以直接参与中低强度的身体练习。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 空腹运动的危害有()。
A.降低中枢神经系统的控制能力
B.易造成运动性疲劳
C.红细胞因缺乏血糖而降低寿命,容易引起血红蛋白下降,进而导致贫血
D.加重运动对免疫系统的抑制作用,使免疫力下降
A.降低中枢神经系统的控制能力
B.易造成运动性疲劳
C.红细胞因缺乏血糖而降低寿命,容易引起血红蛋白下降,进而导致贫血
D.加重运动对免疫系统的抑制作用,使免疫力下降
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 手段论体育观认为()和社会需要高于个体的满足与发展,强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。
【◆参考答案◆】:体育运动手段