(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()练习动作是发达股二头肌的有效方法之一。
A.立姿负重腿弯举
B.坐姿负重腿屈伸
C.立姿负重提踵
A.立姿负重腿弯举
B.坐姿负重腿屈伸
C.立姿负重提踵
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 2012年伦敦奥运会开幕式中,驾驶快艇护送奥运圣火的运动员是?()
A.约翰·特里
B.本·戈登
C.大卫·贝克汉姆
D.托马斯·戴利
A.约翰·特里
B.本·戈登
C.大卫·贝克汉姆
D.托马斯·戴利
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 《学生体质健康标准》的评价指标规定,大学各年级的评价指标有5项:身高标准体重、肺活量体重指数为必评指标;某大学女生还可选择()作为选评指标。
A.800米跑、仰卧起坐、立定跳远
B.800米跑、台阶试验、立定跳远
C.800米跑、仰卧起坐、50米跑
D.800米跑、引体向上、坐位体前屈
A.800米跑、仰卧起坐、立定跳远
B.800米跑、台阶试验、立定跳远
C.800米跑、仰卧起坐、50米跑
D.800米跑、引体向上、坐位体前屈
【◆参考答案◆】:A
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 1903年颁布的《奏定学堂章程》在学校体育方面作了一些具体规定,它把“体育课”列为各级各类学校的必修课。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域,忽视了体育的(),忽视了学生的()和()能力的发展。
【◆参考答案◆】:人文精神;情意;社会行为
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 减肥不宜过快过多,通常每周体重降低不宜超过()。
A.0.5公斤
B.1公斤
C.2公斤
D.3公斤
A.0.5公斤
B.1公斤
C.2公斤
D.3公斤
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 用骨骼肌的结构力学模型说明肌肉受激发时的力学效应的顺序性。
【◆参考答案◆】:
肌肉兴奋时其收缩成分力学状态的变化称肌肉的激活状态。兴奋后肌肉能迅速地达到激活状态的高峰,但整块肌肉张力的发展过程要慢得多,肌肉进入激活状态后,收缩元兴奋产生的张力,起初被其串联的串联弹性元的形变所缓冲,当串联弹性元形变及张力进一步发展,整块肌肉的张力达到一定程度后,收缩元的主动张力才能直接对肌肉起止点施力,表现出肌肉收缩力。
肌肉兴奋时其收缩成分力学状态的变化称肌肉的激活状态。兴奋后肌肉能迅速地达到激活状态的高峰,但整块肌肉张力的发展过程要慢得多,肌肉进入激活状态后,收缩元兴奋产生的张力,起初被其串联的串联弹性元的形变所缓冲,当串联弹性元形变及张力进一步发展,整块肌肉的张力达到一定程度后,收缩元的主动张力才能直接对肌肉起止点施力,表现出肌肉收缩力。
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 若希望通过控制饮食加强减肥效果,饮食原则为()。
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程改革的发展趋势
【◆参考答案◆】:
1完善课程体制,增强体育课程方案的适应性
2课程的教学功能与育人功能紧密联系
3开发课程种类,优化课程结构
4课程教材多样化
5课程内容组织现代化、生活化
6课程评价强调促进学生发展
1完善课程体制,增强体育课程方案的适应性
2课程的教学功能与育人功能紧密联系
3开发课程种类,优化课程结构
4课程教材多样化
5课程内容组织现代化、生活化
6课程评价强调促进学生发展
(10)【◆题库问题◆】:[单选] ()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A.体能评价
B.体质评价
C.技能评价
D.综合评价
A.体能评价
B.体质评价
C.技能评价
D.综合评价
【◆参考答案◆】:A