(1)【◆题库问题◆】：[单选] 凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。
A．感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B．感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C．感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D．理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。

【◆参考答案◆】：自我教育；互相教育

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育教学过程的基本特点

【◆参考答案◆】：
1体育教学环境的开放性
2运动技能学习的重复性
3承受身心负荷的双重性
4人际关系的多边形5教学效果的综合行

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 课余体育竞赛是充分课余时间，组织学生以（）为目的，以（）、游戏活动、（）为内容，根据正规的、简化的或自定的规则所进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。

【◆参考答案◆】：争取比赛优胜；运动项目；身体练习

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。
A．体育教学手段
B．体育教学原则
C．体育教学方法
D．体育教学组织

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据目前施行的学生体质测量方案，某大学二年级女生身高为169.1CM，体重为66.8KG，她属于下列哪个标准？（）
A．较低体重
B．正常体重
C．超重
D．肥胖

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭（）入场参加测试。
A．本人身份证
B．本人准考证
C．本人学生证或考试证

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？

【◆参考答案◆】：0——5；0——4；0——3；0——2；0——11——4；5——3；4——2；3——1；2——52——3；1——2；5——1；4——5；3——4

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米

【◆参考答案◆】：18；9；3；9.15

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 课外体育活动的实施是一个（）以为主，（）为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。

【◆参考答案◆】：自觉自愿；强制规定