体育途径按目的可分为()、()、()、()。体育途径按目的可分为()、()、()、()。

习题答案
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体育途径按目的可分为()、()、()、()。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育途径按目的可分为()、()、()、()。

【◆参考答案◆】:竞技类;休闲娱乐类;保健康复类;健身健美类

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 曾经担任上海申花队主教练,并在上海崇明岛开设足球场学校的是()。

【◆参考答案◆】:徐根宝

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()
A.观摩课
B.考核课
C.讲评课
D.普通课

【◆参考答案◆】:B

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()
A.人力资源
B.自然资源
C.物力资源
D.潜在资源

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 台阶测试有()疾病的学生不能参加测试。
A.呼吸道
B.传染性
C.心脏

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 课外体育活动是指课前、()和()在校内进行的,以()为对象,以保健操(),为主要内容,以班级为基本组织单位,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和()能力和谐发展的体育锻炼活动。

【◆参考答案◆】:课间;课后;全体学生;健身活动;社会适应

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 发展灵敏素质即反应能力主要采用()。
A.持续训练法
B.间歇训练法
C.变换训练法
D.重复训练法

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 东方体育文化的特点有:()
A.促进了采用控制呼吸等方法的特殊活动形式的顺利发生发展
B.在一定程度上压抑竞技性运动的正常开展
C.忽视身体的外在美
D.具有较强的仿生性

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 体育与健康课程教学内容选编的原则

【◆参考答案◆】:1)与教学目标相统一原则;2)科学性(健身性和安全性)原则;3)可行性原则;4)趣味性原则;5)与社会体育和地区体育特色相结合原则。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述体育运动对运动系统的影响?

【◆参考答案◆】:1)体育运动对骨骼结构与机能的影响;2)体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;3)体育运动对肌肉结构和形态的影响。

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