(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 根据菌丝的形态和生理功能，链霉菌的菌丝可分为哪几种？相互之间有何联系？

【◆参考答案◆】：分为3种：基内菌丝、气生菌丝孢子丝。相互之间不可分割，已形成为一个结构和功能的整体。基内菌丝：生长于培养基内或表面，具有吸收营养、排泄废物的功能；菌丝一般无隔，分枝繁茂，有的产生颜色；气生菌丝：由基内菌丝生长发育到一定阶段分化形成，伸向空间；在光学显微镜下观察，它较基内菌丝色深且粗；当其被孢子丝或孢子覆盖后很难单独识别；孢子丝：由气生菌丝发育分化而来，具有繁殖能力的菌丝，其形态和在气生菌丝上的着生方式因菌而异，有的产生颜色。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 放线菌有哪些繁殖方式？以什么方式产生分生孢子？

【◆参考答案◆】：繁殖方式：多数放线菌是借形成各种无性孢子和菌丝体断裂进行繁殖的，以前者为最常见。分生孢子形成有横割分裂和凝聚分裂两种方式。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 内毒素如何引起发烧？

【◆参考答案◆】：内毒素注射到温血动物或人体后，刺激宿主细胞释放内源性的热源质。热源质对大脑控温中心的作用会引起动物发烧。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 病毒增殖吸附过程中是如何实现病毒与宿主的特异性的？

【◆参考答案◆】：病毒粒子吸附宿主细胞是一个高度特异性过程。无论是裸露病毒还是有囊膜的病毒，其表面由一种或多种蛋白质，能够与特异细胞表面称为受体的组分发生相互作用。这些受体是细胞上正常的表面组分，在细胞中执行正常的功能，其中包括涉及细胞与细胞间识别或免疫系统的大分子物质。病毒粒子与细胞吸附的专一性，可通过二者间的电荷和氢键、空间结构的互补性及疏水性作用和范得华力实现。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫放线菌？放线菌的个体形态和菌落有何特征？与细菌比较有何异同？

【◆参考答案◆】：放线菌是一类主要呈丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。个体形态：菌体为单细胞，最简单的为杆状或有原始菌丝，大部分放线菌由分枝发达的菌丝组成，菌丝无隔膜。菌落特征：干燥不透明。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述放线菌与丝状真菌的主要异同。

【◆参考答案◆】：不同：原核；具细菌型细胞壁；菌丝纤细；可被抗细菌抗生素所抑制；游动孢子的鞭毛结构与细菌的相同；最适生长pH偏中性；对溶菌酶敏感等。相同：菌丝显著分枝；形成无性孢子的方式相似；在固体培养基上形成的菌落以及在液体培养基中的生长状态相似等。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 带有温和性病毒的宿主具有什么优势？这样的细胞如何检出？

【◆参考答案◆】：优势——带有温和性病毒的宿主，病毒基因组是整合进宿主细胞染色体并且裂解反应被抑制的状态，称为溶原态。溶原态赋予了宿主细胞新的遗传特性，溶原状态下，病毒的阻遏蛋白不但抑制原噬菌体中裂解基因的表达，还阻遏新进入细胞的相同病毒基因的表达，因此溶原菌对同种类型病毒的感染具有免疫力。检出——将少量溶原菌与大量的敏感性指示菌相混合，然后与琼脂培养基混合倒一个平板，经培养后溶原菌就一一长成菌落。由于溶原菌在细胞分裂过程中有极少数个体会发生自发裂解，其释放的噬菌体可不断侵染溶原菌菌落周围的指示菌菌苔，于是就形成了一个个中央有溶原菌的小菌落，四周有透明圈围着的这种独特噬菌斑。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 用油镜观察时应注意哪些问题？在载玻片和镜头之间加滴什么油?起什么作用？

【◆参考答案◆】：应该先用擦镜纸将镜头擦干净，以防上次实验的污染.操作时，先低倍再高倍.用完要擦掉油.加香柏油，作用是增加折光率，也就是增加了显微镜的分辨率.油的折光率和分辨率成反比（有公式），同时与波长成正比.

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 应用于无公害农业的细菌，真菌和病毒的杀虫剂各有哪些？举例说明其各自的杀虫机理。

【◆参考答案◆】：细菌杀虫剂：苏云金芽孢杆菌防治棉红铃虫；真菌杀虫剂：白僵菌防治松毛虫、玉米螟虫；病毒杀虫剂：核型多角体病毒防治棉红铃虫。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 对染色后的金黄色葡萄球菌的制片进行显微镜观察时，所有的菌体细胞都能呈典型的葡萄串状的吗？为什么？

【◆参考答案◆】：细菌细胞的排列方式是种的特征之一，在描述细菌（尤其是球菌）的细胞时，应仔细而恰当地说明其排列方式。经适当染色后的金黄色葡萄球菌的细胞不能均以葡萄串状排列。其一，一定种的全部细胞难按一种典型方式进行排列；其二，制片时外因的作用，破坏了细菌的自然排列状态。占优势的排列方式才是重要的特征。